我觉得《父母爱情》太好看了!首先,对于这部剧做一个总体评价。这部剧类似于以前看过的金婚风雨情,故事总体思路一样,就是描写男女主人公从相遇、相恋、结婚、到老的一生,只是里面的故事情节做了很大变动。很喜欢这部剧的男女主角,两个人都有鲜明的特征,尤其是郭涛老师刻画了一个好男人的销燃形象。
1、爱是包容。这点从江德福身上体现得淋漓尽致,虽然安杰有各种野蛮、不讲理,但是江德福从来没有跟她较过真,而是用自己的的博大胸怀包容了她,这样两个人最后走过了一生。有时候,婚姻可能真不是讲理的地方,如果双方对于某事都太较真的话,那么双方肯定会经常闹矛盾,这样两个人很难都到最后,必须有一方能够包容对方。
2、爱是付出。这点在两个主人公身上都有反映。江德福为了安杰放弃了升职的机会是付出;安杰为江德福生了五个孩子是付出;安杰为江德福织毛衣病倒是付出;亚菲为了海洋的儿子不生自己升困的孩子是付出;德华为了老丁一家任劳任怨是付出。不只是在婚姻中,在生活中我们也要学会多付出,因为懂得付出的人是幸福的。
3、爱是磨合。这是这部剧的最大看点。安杰和江德福是两个世界的人,按理说,这两个人生活在一起,因为生活习惯等的不同,应该不会幸福,可是老两口却平静地走完了一生,而且还比谁过得都幸福。关键就是两个人互相改造、互相磨合。江德福因为安杰享受了高雅、有情调的生活。安杰因为江德福逐渐变得更接地气、更能适应当时的环境。两个人磨合一辈子,却最后都矫枉过正了,江德福变得高雅了,而安杰却更像农村老太太了。我个人认为,两个人在一起最珍贵的吵斗念还是彼此藏在心底的那份爱,那份关心、那份包容、那份付出。
家长感言: 对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。 通过这次家长会我体会到:
1、 要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。 回想自己的教育方式,确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取。 我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来。 还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对。健康、向上,乐观、进取,培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。
孩子,今天虽然是感恩节,这是一个活动,但你为我们做了许多事,我们还是很高兴。这说明你长大了,懂事了,知道感恩父母了。人只有时时事事懂得感恩才能称之为有善心、有爱心,有孝心,希望你在成长的过程中懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会,感恩所有帮助你的人,甚至感恩你的对手,因为他们的存在才使你有了目标、有了竞争的意识、有了战胜他们取得的更大进步的决心。感恩一切,这是我们对你的希望!
第一问答案:
父亲和母亲评价的内容不同。母亲说“精彩极了”是因为巴迪这么小就能写诗很了不起。而父亲评价这首诗“糟糕透了”是因为他注重的是诗的质量,没有参杂情感因素。父母评价的目的不同。母亲是为了鼓励他,是他充满了信心,继续写作,父亲对巴迪要求严格,不希望他因此骄傲自满。
第二问答案:
作者成年后取得了成就,他深感自己有慈祥的母亲,又有非常严厉的父亲非常幸运。成年以后,“我”“越来越体会到”父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”,而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心,作者不仅认识到两种评价对自己健康成长的必要性,而且认识到“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看来截然不同的评价所蕴含的共同点,那就是爱。