健康预防疾病小品 人物:医生、亮亮、小巧 开场时医生在看书,小巧羞怯地倚在门口不敢进来。 医生:小朋友,你有什么事么? 小巧:我妈妈叫我来看你。 医生:看我?你妈妈是谁啊? 小巧:我妈妈是个好妈妈。 医生:(笑)噢,真乖。你叫什么名字啊。 小巧:我叫小巧 医生:妈妈是个好妈妈,小巧真聪明。你妈妈为什么叫你来看我啊? 小巧:她说你是医生,我妈妈叫我来看医生。 医生:看医……,(关心)你哪里不舒服吗? 小巧:我,我肚子有点痛。 医生:原来是这样,我给你看看。你的小手怎么这么脏啊,早上吃饭的时候是不是没洗手 小巧:(脸蛋红红)我忘了…… 医生:怪不得会肚子痛,以后要注意卫生,知道吗。 小巧:注意哪些方面啊? 医生:应该注意的可多了,比如…… 医生刚要和小巧说,亮亮倏地一瘸一拐走进来。 亮亮:阿姨,我的脚好痛啊。 医生:(关切地扶他)亮亮?快坐下,你怎么弄伤的。 亮亮:我,我…… 医生:是不是又横穿马路,不遵守交通规则了? 亮亮:阿姨,以后我再也不这样了。阿姨你轻点儿。 医生:你们这些小朋友啊,一点儿都不注意卫生和安全。 亮亮:(对小巧说)你叫小巧啊? 小巧:是啊。 亮亮:你怎么了? 小巧:我肚子有点痛,医生说是饭前没洗手。 亮亮:对啊,你怎么连这个都不知道啊。老师早就教过我们了,说饭前便后要洗手,早晚要洗脸刷牙,不喝生水。 小巧:可老师也教导我们过马路要走人行道,注意安全的啊,你又不是没听话。 亮亮:嘿嘿 医生:好了,小巧,亮亮。你们都有不对。先回班上吧,等一下阿姨去你们班,跟你们和班上的其它同学再讲一下注意卫生安全的事。 小巧、亮亮:好,阿姨再见
预防措施有
切断传染途径:1.呼吸道传染病,在公共场所及家居必须保持空气流通,必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病,着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病,可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的,并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素复杂的寄生虫病,如血吸虫病,应采取多种措施,包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。
提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。
特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体,达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素,使易感者体内产生免疫力。有时主动免疫与被动免疫联合使用,可提高预防大效果。采取何种方法,应在医生的指导下进行。
在我国,根据儿童的免疫特点和传染病发生的情况制定了一套免疫接种程序。按规定,婴儿必须在1岁内完成卡介苗,脊髓灰质炎三型混合疫苗,百日咳、白喉、破伤风类毒素混合制剂(简称百白破疫苗),麻疹疫苗和乙肝疫苗等5种疫苗的接种。此外,根据流行地区和流行季节进行乙型脑炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎菌苗、风疹疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、甲肝疫苗等疫苗大接种。