详细案件有声书

小月月事件详情是什么呀.到底发生了什么事.要详细!
1个回答2024-04-05 21:32
你可以去天涯社区看看那个帖子。。。。。他是一个常人无法忍受的极品人。。。。
【将爱情进行到底】在讲些什么?详细一点的答案。谢谢
1个回答2022-09-30 23:41
简单地说就是讲爱情咯
《家里的钱从哪里来》教案 详细??
1个回答2024-03-18 19:38
1 《家里的钱从哪里来》教案 课时:1 课时(42、44 页) 教学内容: 1、让学生对收支情况有个基本了解,为后面的课题做准备。 2、让学生通过了解家庭收入的来源,体会父母挣钱的辛苦,理解父母的理财观。 教学目标: 1、通过了解家里的钱是从哪里来的,知道家庭的经济来源有多种形式,体会到父母挣钱的不容易。 2、通过调查和分类,了解家庭生活开支的多种类型,知道哪些是必要的生活开支。 课前准备: 学生在家调查完成以下内容: 一、今年家庭经济收入表 亲缘关系 收入来源 二、今年家庭经济支出表 家庭开支项目 金额 2 教学过程: 一、谈话导入: 师:我们穿的衣服,吃的水果,。用的文具,绝大多数是用钱买回来的,家里的钱是从哪里来的呢?我们问一下爸爸妈妈看看他们是怎样挣钱,然后开一个交流会! 学生分组交流,汇报 师:可以先说说你父母的职业,每天的工作室什么样子的,在什么地方工作,如何获取工资的? 生:…… 师:我不但知道你们的爸爸妈妈工作在各行各业,还知道他们每天的工作很辛苦忙碌,老师这里有一首诗,也是描述一种工作的,先来读一读,看谁能最快的猜对! 出示《悯农》,学生齐读。 生:农民锄草。 师:家庭收入的种类很多,除了固定的工作和劳动所得,还有哪些收入来源?请举手回答。 生:…… 请你也写一首小诗或者短文来描述父母挣钱的辛苦,在小组里评一评,看谁写得最有感情 生小组构思,教师巡回指导。 请代表到讲台上来展示。 二、小故事中的道理 3 师:欣赏了大家的小诗和小短文,老师听出了其中饱含对来之不易的劳动果实的珍惜之情,忽然想起一则故事,想不想听?(讲述《铁匠的儿子与铜钱的故事》) 师:大家听得很认真,谁能告诉同学们,铁匠的儿子为什么不让爸爸扔钱了? 生:对自己辛苦挣得的血汗钱,懂得了珍惜。 师:同学们通过调查,知道你家今年收入了很多钱,你家的钱用到哪里去了?你家的经济宽裕吗?小组交流课前调查表二和表三。说说通过这次调查你有什么感受? 小组交流,教师指导,选代表发言。
白宝山案件最详细纪实 白宝山案件最详细纪实列述
1个回答2023-11-13 01:40
1、白宝山是谁

(1)童年经历

白宝山1958年出生,小时候的他长在一个普通的工人家庭。父母而言都是在钢铁公司打工的职员。在他很小的时候,父亲就因病去世了。母亲就将他送到了老家托别人照料,到了14岁才开始回到北京上学。

(2)上过几年学

或许是小时候受到了伤害,白宝山不怎么说话,才上了两年的学就不上了。24岁的他,在当地和一位碳厂女工结婚了,婚后第二年生下了一对龙凤胎。只上过几年学的白宝山似乎有着超高的智商和特别强大的心理素质。

(3)作案手法高超

白宝山反侦查能力特别的强,同时在射击技术上还有极大的天赋。他每次作案之前,都会带上全部的子弹,作案手法一致,直接开枪杀人。白宝山胆大妄为,似乎做好一切顽抗到底的准备!也是警察眼中的杀人狂徒。

2、白宝山案件纪实

(1)偷盗

白宝山凭借一个人的收入根本没办法维持一家人的开支,于是他开始铤而走险,实施偷盗。从1982年1983年这两年时间,白宝山作案多起,且每次偷盗数目还不小。后来,白宝山被抓获,坐了4年的牢狱之灾。在狱中,白宝山不知悔改,和狱友们吹牛,说自己有多么多么厉害,最后却被有心人举报被加刑7年。

(2)狱中杀人

从那之后,白宝山心理产生了极大的扭曲,对任何人都感觉不到信任。在1993到1994年服刑期间,白宝山工杀死两位狱友。可奇怪的是,这两次作案却未被警方所察觉。直到白宝山刑满之后出狱,仍然不知晓白宝山就是凶手。

(3)北京作案

白宝山的性格偏执,也对社会充满了仇视心理。在被放出来之后,开始疯狂的杀人模式。无论是和自己有没有仇的,更是直接开枪射击,他觉得那样刺激!著名的8.19白宝山案件纪实,白宝山一共枪杀了7人,抢劫数额120万。

3、白宝山获罪之后

(1)枪决

经过半个月时间的调查,警方破获8.19案件是白宝山所为。当警方一群人前去抓白宝山的时候,他已经有所察觉,想要进房间拿枪。可这个时候他的母亲出现,他停止了行动。乖乖的跟着警方走,1998年,白宝山进行枪决。

(2)影响

白宝山案件被认定是中国十大案件之首,震惊了北京,也轰动了全国,甚至是全世界。白宝山和其他悍匪不同,他杀人就是为了报复社会。他也很清楚知道自己的后果是什么,早就做好了后期的打算,从这可以看出,白宝山就是以鱼死网破的心态在作案。
何为“雍正八案”?要详细的各案!
1个回答2024-03-17 14:13
年羹尧案,吕留良文字狱案,张庭露科考案,雍正暴死案,曾静反书案,允禩、允禟八王议政案,
世界十大灵异事件 求详细介绍
1个回答2023-01-17 10:14
半夜问这个吓死人啊
那个伟人曾经连一件小事都做不好,详细点,越多越好。
1个回答2024-03-28 19:56
鲁迅评分的启示
鲁迅是我国现代文坛上的伟人,关于他的故事不胜枚举,其中尤以这样一件小事给我的印象最深:一次,鲁迅的夫人许广平作了《罗素的话》一文,请他指教。鲁迅看过后,风趣地评了分:“拟给95分,其中给你5分,抄写功夫3分,末尾几句议论2分,其余的85分给罗素。”
鲁迅在评分的短文中,诙谐地指出了许广平将借鉴变成了生搬硬抄,因为缺少己见,缺少创新,文章几乎成了名副其实的“罗素的话”。这虽是发生在家庭中两人间关于一篇习作的小事,却使人深有所悟:引用借鉴是需要的,但是绝不能变成生搬硬抄,应取他人之长,补自己之短,开辟自己的路,以图创新。
无数的事实都证明了生搬硬抄是有百害而无一利的。我国古代就有这样一个深受其害的人。那是战国时代的一个燕国人,听说赵国都城的人走路姿势很美,便前去学习模仿。他举手投足,一招一式,无处不仿。但都城人之众,姿态之多,使得其学了这个忘了那个,到最后不仅没有学会赵人的走路姿势,就连自己本该如何走路都忘了,只得爬行回家。
当然,适当的模仿借鉴是无可厚非而且必要的。小到说话吃饭走路,哪个人不是从孩提时向大人模仿借鉴得来的?即使一个独立生活的人,仍懂得“三人行,必有我师焉”,应不断向周围的人学习。但必须指出的是,这种模仿借鉴,是将别人优秀的东西经自己理解消化,变为完全属于自己的东西。
鲁迅先生就是这样一个善于创新的人。他的第一篇白话小说《狂人日记》,就是借鉴了俄国果戈里所著的《狂人日记》而写成的,但你又不得不承认他那篇名作是中国的“特产”,是中国反封建礼教的名著。
古今中外无数的创新者也是这样:学习前人的成功之处,又不断追求创新。祖冲之“信古而疑今”,不虚推古人,他在继承的基础上修改前人历法中的许多错误,才编制出当时最好的历法《大明历》。哥白尼从波兰到意大利,多方求学,在博览群书的基础上,通过自己30多年的细心观察和验证,彻底推翻亚里士多德的“天动学说”,创立了举世震惊的“地动学说”。李四光起初学习的是西方地质学,后来遍访神州大地,推翻了西方学者关于中国地质的理论,和全国人民一起为祖国摘掉了“贫油国”的帽子。
重温鲁迅评分这个小故事,无论对于个人的学习、生活、工作,还是对国家的发展建设都有现实意义。在日新月异、竞争激烈的今天,我们惟有在博采众长的基础上坚持创新发展,才能开辟属于自己的道路,才能立于不败之地。
哪些三国历史事件 详细人物
1个回答2024-04-22 20:15
三顾茅庐 人物 桃园三兄弟和诸葛
张老师有一本特殊的反思日记,里边记录了一个个教学小案例,每一个案例都详细地记录了教学中发生的事件以及对这件事的分析和反思...
1个回答2024-02-09 06:56

C

解析:

本题考查教育研究的基本方法。教育叙事研究法是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。题干中,张老师的反思日记中详细地记录了教学中发生的事件以及对事件的分析和反思,这说明张老师是通过叙述的方式去记录自己的教学过程,并对其分析,进而发现教育的规律。因此,张老师采用的研究方法是教育叙事研究法。C项正确。

A项:教育观察法是指研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。与题干不符,排除。

B项:个案法是指研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入地调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法等。与题干不符,排除。

D项:教育行动研究法是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的在于改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

张老师有一本特殊的反思日记,里边记录了一个个教学小案例,每一个案例都详细地记录了教学中发生的事件以及对这件事的分析和反思...
1个回答2024-01-28 00:54

C

解析:

本题考查教育研究的基本方法。教育研究的基本方法主要包括:教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育行动研究法、教育叙事研究法、个案法、历史法和作品分析法。其中,教育叙事研究法是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。题干中,张老师的反思日记中详细地记录了教学中发生的事件以及对事件的分析和反思,这说明张老师是通过叙述的方式去记录自己的教学过程,并对其分析,进而发现教育的规律。因此,张老师采用的研究方法是教育叙事研究法。C项正确。

A项:教育观察法是指研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。与题干不符,排除。

B项:个案法是指研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法等。与题干不符,排除。

D项:教育行动研究法是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的在于改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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