放弃相声改行做导演

庄心妍《放过自己》

每个人都有无数的可能
都可以根据自己的需求
对自己进行改变提升

1、理解孩子，自暴自弃的孩子，有很多行为看起来是不可理喻的，家长或者老师应该站在孩子的角度，理解孩子，了解孩子这些行为背后的心理。

2、正确的引导，孩子产生自暴自弃的行为心理之后，家长或老师不要急于改变孩子，要知道冰冻三尺非一日之寒，需要耐心的引导孩子，慢慢做出改变。

3、要用平和的语调与孩子交谈：很多家长或者老师，都滑袜是把自己站在道德制高点上，居高临下的育孩子交谈，语气中咄咄逼人，直接要求孩子怎么做，这往往会让孩子反感，继而不屑一顾。但如果用平和的语气和孩子交谈，沟通，方能让孩子有兴趣谈话，进行进一步调整。

4、倾听孩子的想法：自暴自弃的孩子并不是笨，智商也并不低，他们也有自己的想法，家长或老师要通过倾听的方式，了解孩子的想法，并给予鼓励和引导，帮助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脱离出自暴自弃的心理状态。

5、沟通保持公平，不要让孩子感觉到威胁：自暴自弃的孩子一旦感觉到沟通过程中，收到一定的威胁，会三缄其口，不愿意再开口说话，因此在和孩子沟通的过程中，一定要减少指责孩子，即便发现孩子出现错误的时候，也要用提问的方式，引导孩子通过思考，自己发现错误，并进行改正。

6、帮助孩子了解学习的重要性：让孩子了解学习的重要性，不是讲大道理，而是用一些实际的生活例子，比如去偏远的山村，体验人工干农活，再体验机械化农业的区别，并引导孩子认识到学习的价值；再比如暑假去工地打工，告诉他不学习，知识量少的人，就会这样干活。

7、不要经常责骂孩子：责骂孩子会进一步打击孩子的自信心和自尊心，只会让孩子自暴自弃的心态更加严重。

8、不要羞辱孩子：很多家长经常用讽刺的方式教育孩子，但对于自暴自弃的孩子来说，讽刺的方式无异于羞辱孩子，只会让孩子更难受，常见的有：说孩毕衡子笨，无能，与别人家的孩子对比等。

9、对于不良行为，熟视无睹：孩子自暴自弃，很多家长为了避免刺激到孩子，经常手让做对孩子的一些不良行为熟视无睹，但这样是错误的，家长应该及时纠正孩子的错误行为，但需要注意的一点事，给孩子立下的规矩，孩子要遵守，家长自己也要遵守，这样才能让孩子愿意改正自己的行为。

10、以身作则：这一点最为重要，如果不希望孩子自暴自弃，家长自己不能放弃，要对孩子有足够的信心；同时在日常生活中，家长自身也要多进行读书学习，为孩子做一个榜样，影响孩子爱上学习。

1、理解孩子，自暴自弃的孩子，有很多行为看起来是不可理喻的，家长或者老师应该站在孩子的角度，理解孩子，了解孩子这些行为背后的心理。
2、正确的引导，孩子产生自暴自弃的行为心理之后，家长或老师不要急于改变孩子，要知道冰冻三尺非一日之寒，需要耐心的引导孩子，慢慢做出改变。
3、要用平和的语调与孩子交谈：很多家长或者老师，都是把自己站在道德制高点上，居高临下的育孩子交谈，语气中咄咄逼人，直接要求孩子怎么做，这往往会让孩子反感，继而不屑一顾。但如果用平和的语气和孩子交谈，沟通，方能让孩子有兴趣手让做谈话，进行进一步调整。
4、倾听孩子的想法：自暴自弃的孩子并不是笨，智商也并不低，他们也有自己的想法，家长或老师要通过倾听的方式，了解孩子的想法，并给予鼓励和引导，帮助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脱离出自暴自弃的心理状态。
5、沟通保持公平，不要让孩子感觉到威胁：自暴自弃的孩子一旦感觉到沟通过程中，收到一定的威胁，会三缄其口，不愿意再开口说话，因此在和孩子沟通的过程中，一定要减少指责孩子，即便发现孩子出现错误的时候，也要用提问的方式，引导孩子通过思考，自己发现错误，并进行改正。
6、帮助孩子了解学习的重要性：让孩子了解学习的重要性，不是讲大道理，而是用一些实际的生活例子，比如去偏远的山村，体验人工干农活，再体验机械化农业的区别，并引导孩子认识到学习的价值；再比如暑假去工地打工，告诉他不学习，知识量少的人，就会这样干活。
7、不要经常责骂孩子：责骂孩子会进一步打击孩子的自信心和自尊心，只会让孩子自暴自弃的心态更加严重。
8、不要羞辱孩子：很多家长经滑袜常用讽刺的方式教育孩子，但对于自暴自弃的孩子来说，讽刺的方式无异于羞辱孩子，只会让孩子更难受，常见的有：说孩子笨，无能，与别人家的孩子对比等。
9、对于不良行为，熟视无睹：孩子自暴自弃，很多家长为了避免刺激到孩子，经常对孩子的一些不良行为熟视无睹，但这样是错误的，家长应该及时纠正孩子的错误行为，但需要注意的一点事，给孩子立下的规矩，孩子要遵守，家长自己也要遵守，这样才能让孩子愿意改正自己的行为。
10、以身作则：这一点最为重要，如果不希望孩子自暴自弃，家长自己不能放弃，要对孩子有足够的信心；同时在日常生活中，家长自身也要多进行读书学习，为孩子做毕衡一个榜样，影响孩子爱上学习。

戏剧要有人物，场景，冲突，把主要人物集中在一个场景起一场冲突，在冲突之中，把每个人物的性格特征表现出来

宝妈您好，别担心孩子还太小我家宝宝也这种情况不用发愁，慢慢来

哈哈。。。想要哪个版本？
机器人成为最终的牺牲者？
更感人的应该是机器人知道自己只能是个机器，不可能带给张琦幸福，然后它主动帮张琦找到他男朋友，并重新挽回他们 的感情，而且私下交代她的男朋友她所有的喜好和厌恶的细节{细节要够详细}，然后张琦和他男朋友就幸福的生活下去，而机器人在他报废前最后一个要求就是把他的住能量核做成一个音乐盒，以后就可以天天陪着张琦。

推荐读一些好书，推荐《道德经》《了凡四训》《论语》《金刚经》《庄子》，南无阿弥陀佛。

[《放弃天堂的导盲犬》读后感]

《放弃天堂的导盲犬》读后感

午饭后，我拿着《感恩朋友》这本书，来到阳台的椅子上坐下，《放弃天堂的导盲犬》读后感。随手翻开一页，《放弃天堂的导盲犬》跳入我的视线，导盲犬为什么要放弃天堂呢？我认真地读起来。
原来，故事的内容是这样的：一个盲人和他的导盲犬因一场车祸死去后，来到天堂门前。天使告诉他们，他们中间只能一个进天堂一个下地狱，现在他们只能用跑步比赛决定谁进天堂。主人想让导盲犬进天堂，所以故意走得很慢，可是导盲犬也走得很慢。最后，主人下命令让导盲犬进入天堂。就在导盲犬就要进入天堂的那一瞬间，它看见主人落下地狱了，便掉头跟了过去，和主人一同进入了地狱。
读完这个故事，我被感动了，这只导盲犬已经养成了习惯，主人到哪里，它就到那里，永远跟着主人行动，读后感《《放弃天堂的导盲犬》读后感》。他们彼此之间，已经建立了深厚的友谊，它的主人就算到了地狱，他也会甘心情愿的跟着主人到地狱。正如我们人也是这样，人与人之间有了感情就谁也分不开谁了。

从这个故事中，我也明白了一个道理。其实，动物与人之间远远可以超出支配与被支配的关系，建立深厚的友谊。在天堂与地狱之间，他们选择了友情，而没有考虑自己是进入天堂还是地狱，因为他们把友情看得比生命还重要。
有朋友的地狱即使阴森可怕，却也会如天堂般美丽。没有朋友的天堂即使鲜花遍地，也会如地狱般恐怖。
赵涵宇

　　〔《放弃天堂的导盲犬》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】