说书人史航邓艳玲

1988年毕业于河北师范大学政教系，获文学学士学位，1994年毕业于中国人民大学哲学系，获法学硕士学位，2008年毕业于河北师范大学法政学院，获法学博士学位。现为河北师范大学法政学院教授、思想政治教育专业硕士生导师。中国历史唯物主义学会会员。
研究方向：唯物史观与社会发展，现代西方哲学。

性格方面：随和、稳重、谦虚、责任心强，能够和工作团队中的每个成员和睦相处并促进团队的团结，具有很强的合作精神；
能力方面：工作认真、仔细，能对工宽伍作中的问题、困难主动思考和求教，困森故能够很快掌慎尺或握各种新知识、新技能，最快速度地适应新的工作环境、完成各项新的工作任务。

目的是为了弘扬科学精神,普及航空航天知识,让孩子们了解中国航空航天,并认识飞行,爱上飞行。

传播航空天史为孩子们播撒了航空科普种子，为孩子们送上了一场别开生面的科技盛宴，进一步增加了学生对航空知识的了解及航空知识的普及，点燃了孩子们的航空梦想，提高了学生对飞机对航空浓厚的兴趣。

航空科普是整个国家科普教育中不可衫喊缺少的扒塌消有机组成部分，对青少年进行适当的航空科普教育春知，能激发其对航空事业的兴趣,学习和钻研热情，甚至对青少年的人生发展产生重大影响。因此，在校内外开展航空科普教育是促进青少年学识结合,全面提高科学素养，是实现航空后备人才培养的有效途径。

目的是为了弘扬科学精神,普及航空航天知识,让孩子们了解中国航空航天,并认识飞行,爱上飞行。

传播航空天史为孩子们播撒了航空科普种子，为孩子们送上了一场别开生面的科技盛宴，进一步增加了学生对航空知识的了解及航空知识的普及，点燃了孩子们的航空梦想，提高了学生对飞机对航空浓厚的兴趣。

航空科普是整个国家科普教育中不可缺少的有机组成部分，对青少年进行适当的航空科普教育，能激发其对航空事业的兴趣,学习和钻研热情，甚至对青少年的人生发展产生重大影响。因此，在校内外开展航空科普教育是促进青少年学识结合,全面提高科学素养，是实现航空后备人才培养的有效途径。