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历史上苏姓名人有哪些
1个回答2024-04-25 08:02
苏秦(约342—前284):东周洛阳轩里人据人,战国时期的韩国纵横家。
苏代:战国时纵横家,苏秦族弟。
苏洵:眉州眉山(今属四川)人。北宋散文家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙 。眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、书法家、画家 。
苏辙(1039年3月18日 —1112年10月25日),字子由,一字同叔,晚号颍滨遗老,眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、宰相。
苏武(前140—前60):杜陵(今陕西西安西南)人,代郡太守,苏建之子。
苏峻(?-328年),字子高,长广郡掖县(今属山东) 人,安乐相苏模之子,晋朝将领。

苏绰(498年—546年),字令绰,京兆武功(今陕西武功西)人。南北朝时期西魏名臣,三国时曹魏侍中苏则九世孙,与从兄苏亮并称为“二苏”。
苏威(542年—623年),字无畏,京兆武功(今陕西武功西北)人。北周至隋朝大臣,曹魏侍中苏则十世孙,西魏度支尚书苏绰之子。
苏良嗣:官至唐朝宰相 陕西雍州武功人(今属西安市),苏世长之长子。为人刚烈耿直,注重法治。
苏瑰:唐中宗神龙元年(705),任尚书右丞。二年(706)升为户部尚书兼侍中,刚正不阿。
苏颋(tǐng,670-727):唐朝大臣、文学家。京兆武功(今今陕西武功)人。
苏检:武功(今江苏武功)人。字圣用。官至唐朝宰相。
苏定方(592年—667年),名烈,字定方,以字行于世。汉族,冀州武邑(今河北武邑县)人。唐朝杰出的军事家。
苏源明(?——约公元764年),初名预,字弱夫,京兆武功(今陕西省咸阳市武功县附近)人,生平不详,中唐时期诗人。
苏惠,字若兰,十六国时期东扶风人(现今陕西咸阳武功人),生于公元357年,前秦诗人。
苏过(1072-1123),北宋文学家。字叔党,号斜川居士,汉族,眉州眉山(今属四川眉山市)人。苏轼第三子,时称为小坡。
苏舜钦(1008—1048),北宋词人,字子美,祖籍梓州铜山(今四川中江),曾祖时迁至开封(今属河南)。曾任县令、大理评事、集贤殿校理,监进奏院等职位。
苏颂(1020年-1101年):天文学家兼药学家。厦门同安人,父苏绅进士。
苏汉臣(1094年―1172年),汴梁(今河南开封)人,一说为钱塘(今浙江杭州)人,宋代画家。
苏天爵(1294年-1352年),字伯修,号滋溪先生,真定(今河北省石家庄市正定县)人,元代文学家,史学家、理学家。
苏宣(1553~1626后)明代著名篆刻家,明代五大家之一。字尔宣,一字啸民,号泗水,朗公,新安(治今安徽歙县)人。
名人的名言 事例
1个回答2024-04-25 08:02
文自于灵自平经历、悟更何况间接近我....
作文自需要自写,才真实自境抒情....
面举例,希望看能给予灵..早早作文完..
自努力吧!其实网,查查看...自写哦!

例:
今早,灰朦朦,我北区路看见棵柿树.现冬,棵柿树叶变金黄

色,风吹叶脱落.记春候,健壮,树枝满翠绿色叶,副机勃勃
.孩面嬉戏,现,却像周围散步态龙钟.我想,树相似
,都轻候衰候,并且轻衰眨眼功夫,真实光阴似箭.我深深
我要珍惜间.
忆我并没珍惜间.比前我看电视所没完作业,像种事情发,我
悔,所我告诉自要抓紧间认真完作业,握每每秒做些意义事情.
想,我情变非,北区习情轻松,前写作业东看看西看看专,
今我全神贯注写作业,差.我除习,看关于历史课外书,今比前
充实.我非谢棵柿树,给我珍贵启示——珍惜间

珍惜间1
陆机《短歌行》曰:寿几何逝朝霞重至华阳短短几秋说起弹指挥间论干事情都要珍惜间切慨叹苦短让间白白身边流逝
庄曰:间若白驹隙忽已第种认短短若及行乐岂枉遭抱着今朝酒今朝醉我歌我笑梦态度间都嬉戏度像寄虫般第二种深深懂盛难再晨于痛待我整埋于工作习使命秒秒都充实都发光发热体现迪句:太短要干事情太我要争夺秒
间公给两种同结:第种终碌碌落两手空空留穷悔恨;第二种艰辛劳作换累累硕用自勤劳智慧家作巨贡献社肯定另外价值自豪
至谁能说间笔巨财富呢珍惜间让做间主;珍惜间让变绚丽彩
朱自清曾经《匆匆》文说:洗手候水盆;吃饭候饭碗觉察匆匆伸手遮挡遮挡手指间黑躺床便伶伶俐俐身跨脚边飞走
鲁迅先曾经说:节约间使命更加效等于延命

珍惜间 2

明复明明何其我待明万事蹉跎世若明累春秋至朝看水东流暮看西坠百明能几何
首<<明歌>>讲述着期待明让今闲故事听寒号鸟微弱叫声严冬响起:寒风冻死我明垒窝
秋风萧瑟严冬即临寒号鸟冻坏于说:寒风冻死我明垒窝亮看看暖暖阳光先享受吧明再始垒窝吧晚
寒风冻死我明垒窝寒号鸟始叫第二看太阳公公微笑......流逝寒号鸟始终没履行自诺言仍旧扑打着翅膀寒风念叨着寒风冻死我明垒窝快冬寒号鸟已冻奄奄息嘴微弱喊着寒……风……冻……死我明……
啊间公裁判管富贫穷都公平配给光三百六十五二十四八万六千四百秒少看何合理安排许创造项伟发明或研究探讨种新元素许碌碌、虚度光才能做珍惜间呢要勤勉让闲每每刻做些用事戒掉些必要行才间主间才微笑
让我要幻想明或叹昨我应该珍惜应该今现实世界文嘉先所说:今复今今何其少今事何百几今今真惜若言姑待明至明朝明朝事君聊赋今诗努力请今始
我祖花朵更应该携手共进珍惜间让我珍惜间做间主吧

珍惜间3

间命鲁迅先说:浪费自间等于慢性自杀浪费别间等于谋财害命说明珍惜间重要性
间于者讲:寸光阴寸金寸金难买寸光阴者珍惜间才能创造自价值类文明发展拓新知识科技才能进步发展祖腾飞奉献自才华反珍惜间碌碌明复明毁自前程给家带经济损失
间于军事家讲珍惜间胜利红军要飞渡金沙江夜继行军其目争取间夺取胜利见珍惜间重要关系着祖死存亡
间于经济者金钱效率随着改革放潮间越越重视往工作散怠做尚撞钟吃锅饭现象越越少呈现眼前抓紧间创造效益创造财富
珍惜间珍惜命命于每都重要我每都应珍惜间创造自命价值
怎么用画图的方法表示乘除法的意义?
1个回答2024-04-25 08:01

乘法,用格子表示,先把单位1平均分成几分,取其其中的几份,占单位丨的几分之几,再求几分之几的数。用图表示出。

除法画线段图,画出部分量,部分量占单位的几分之几,画出单位1,己知部分量与部分量所占的分率求单位丨用除法。

读一外国名著的评论
1个回答2024-04-25 08:01
永恒的神话—读《巴黎圣母院》有感在我看过的书中,给我印象的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,因为它让我看到了不仅是当时的历史,而是世间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤..............


静静地,自己独自一人走在霜天红叶的世界。迎着瑟瑟秋风,踏着一片片槐树叶,沿着弯弯小路,我沉痛地苦闷地默默地走着。涉猎雨果的《巴黎圣母院》,当那位身穿白色衣裙的天使在绞死台上香销玉殒时,我的心碎了。爱丝美拉达,一位美丽纯真的女孩。
你能想象一只美艳绝伦的蝴蝶飘落于喧嚣的城市中吗?
你能想象一张白晢无瑕的绸子掉进在乌黑的泥坑里吗?
风温柔地撩拨着希望的火花,落叶起舞,搭建成一座承载着神话的楼梯。我,小心翼翼地往前迈步。狼嚎的哭叫声在耳边响过,梯,仿佛刹那间断了。而我,则掉落在无底的黑暗洞穴内,不断下降,不断下降……
那是来自内心的呐喊,是对美的逝去的同情与遗憾,更是对未来的美的向往与呼唤……惆怅还是惆怅,叹息依然叹息。悄悄地走过这蜿蜒的山路。光,开始闪烁了,照在了我那涕泗滂沱的脸上。晴朗的天空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎。我,循着光的痕迹,走过去,走过去……
顿时,心,豁然开朗。
在树林的尽头,那蜿蜒于树旁的小溪,仿佛一条透明的玉带,缠缠绵绵,戏弄着小鱼、水草和那光滑的鹅卵石。水清清的,浅浅的,挪动脚尖,溪底那柔软的沙石轻扰着我的小脚丫,轻轻荡起了几圈淡淡的涟漪。
心中,无故涌起了一阵阵感慨。同样的清丽,同样的秀美。妩媚的爱丝美拉达,眼睛湖水般的明亮,气质玫瑰般优雅。她是大自然中杰出的作品。可是,这朵花,却凋零了。
逝去的已逝去了,我们又是否应化悲愤为行动呢?
你记得吗?阳春三月之际,青松吮吸着春天赐予的甘露,在微风的吹拂下,在阳光的沐浴下,茁壮成长。路边的花,不娇艳,却很美——一种朴素、淡雅的美,淡淡的香味,似有似无;翡翠般狭长的绿叶上几颗浑圆、硕大的露珠,明晃晃的,闪着晶莹的光。
你记得了吗?满塘的荷叶亭亭玉立,像碧玉盆子,美艳而别致。秋云遮蔽着夏日之时,富于诗意的松鼠好象对这种天气生了气,忽然摇动树顶,树林里就象响起了轻柔的飒飒声……
可,现在呢?
在那隐隐约约的远处,阡陌交通繁华如初。但,在它们的背后,却并不是所谓的蓓蕾满枝,馥郁芬芳。枯枝败叶无奈地耷拉着身子,昔日娇艳的百花黯然失色,它们所迎接的,则是那一股股催人呕吐的废气……
柳树木然呆立,婀娜已失,微风轻拂,片片枯叶颤然飘落,叶上的水珠,凄然而下,掉落于树脚处的电锯上。尔后,响起了一阵阵惨绝人寰的电锯声……
我,不敢再想下去了。
人类这么做,与书中残杀陷害爱丝美拉达的角色又有何分别呢?大自然又有什么错呢?心,开始被恐惧的枷锁紧紧地勒住了。面前的这溪,这鱼,这石,好象要转瞬即逝了。我,仿佛走进了一个不属于我的世界……
我紧紧地握住那本世纪巨著,刻不容缓地跑出了树林,回到了我所居住的地方。路,依然宽敞;人群,依然络绎不断。但,我激动的心情,却久久无法平伏下来。因为,我知道,爱丝美拉达寄托了希望于我——一个平凡中学生的身上……
悄悄地,把那本书放在我的床前。我相信,在那遥远的一方,爱丝美拉达将会获得重生,继续地为你、为我,不断地舞蹈,不断地歌唱那永恒的神话……
















《巴黎圣母院》中的一段名言。
爱情是什么?
是一道神奇的加法:一个思念加上一个思念,就能变成十五的月亮。
是一轮非凡的听力:即使隔着千山万水,也能听到彼此的激动的心跳。
是一串美妙的语言:可以是柔情似水,如同烟波,也可以风风火火,惊天动地。
是一把牢固的锁:它把亲密恋人如情如语的话,锁进记忆的梦里。
是一种特等的信函:装在里面的是一个甜甜的吻,寄出去的是一个亲亲的问候。
保温杯的原理
1个回答2024-04-25 08:00
保温就是要尽量减少热量的损失。而要减少热量的损失就要从热传递的三个方面去做,即:从对流、传导和辐射这三个方面去做。

具体到保温杯来讲,它使用了双层壳并从中抽了真空,这样就尽最大可能减小了对流与传导(当然一个比较好的盖子也是重要的一环)。

然后有些保温杯还在内部镀了金属反射层(一些不锈钢的保温杯也抛光了)这样就尽量减小了辐射。

这与保温瓶的原理是相同的。
《动物与人的奇缘》中感人故事摘抄
1个回答2024-04-25 08:00
一位猎人在追杀一只母狼时发现仓惶而逃的母狼一反常态改变方向,向毫无遮挡的山坡上跑去,这一现象使猎人感到很吃惊,这分明是母狼有意暴露自己让猎人射击的行为,这个举止与阴险、狠毒、狡诈的狼来讲是不相符的。猎人举枪把母狼打死了,精明的猎人从母狼反常的行为中分析刚才母狼离开的地方必有小狼崽,果然不出所料,猎人在不远的地方找到了小狼崽。原来母狼为了保护小狼崽故意向山上跑去,以吸引猎人的注意力,以自己的生命换取小狼崽的生命。
双方父母见面谈什么
1个回答2024-04-25 07:59
第1项略谈。第2-6项可详谈,便于相互了解。第7-8项为可选项,视双方情况而定。
1、天气、气候;
2、家庭情况介绍,包括家庭成员简介、家庭历史、主要家庭成员工作情况;
3、兴趣爱好,父母亲的主要业余爱好;
4、赞赏对方;
5、衣食住行,琐事闲聊;
6、健康养生;
7、国家大事(如果能谈得拢的话,如果知识面不对等可以不谈);
8、文化、国际时事(视情况可不谈)。
如何给高三学生辅导英语?
1个回答2024-04-25 07:59
这个得看学生英语的不足之处在哪里?只有找到了他的弱项,那么这个进步才会很明显的。曾经与一个高三学生谈及过强化训练的事。如果一门功课平时都不错了,那么上升的空间也就有限了,不如强化自己那些还有较大差距的课程。楼主也先可以参照这个高三学生的英语成绩,看看他的试卷,慢慢就知道他在哪方面需要更进一步了,这样有针对性的补习才能更体现效果的。希望楼主新年好运!并且辅导英语成功!
磁县第一中学的知名校友
1个回答2024-04-25 07:59

五十年来共向高校输送专科生、本科生八千余名,有一大批学生考取了全国名牌大学,并有许许多多同学大学毕业后考取了国内外硕士、博士研究生。如中国科学院化学博士研究生张海飞,北京大学哲学博士研究生王军,南京大学核物理博士研究生解德良,上海交大信息处理博士研究生侯平魁,加拿大留学博士生王溪,美国留学博士生刘新民、陈智,清华大学电力工程硕士生曹志鹏等等。五十年来我校毕业的学生遍及祖国各个领域,并有许多同学成为国家栋梁之材。

李火德的人物评价
1个回答2024-04-25 07:58

根据史料记载,李火德除正常官场经历外,其人生并无什么辉煌壮举。唯有与常人不同的是,他原配未育,没有自己的后代,长期忠贞地守着原配夫人伍氏,过着两人世界的寂寥生活。这是难能可贵的,三妻四妾风行的年代,又面临无后的悲境,他的选择彰显了他的品格。他是有品德的人,也是有一定经济基础的,史书记载他“为人直谅温悫,有孝义忠信之行,非其义不苟取”,“殷于资,不啬施予”,因此他在当地获得了很高的威望。

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