二人转短剧庄稼的故事

一个庄稼人 在林子里种萝卜，一只熊向他走来。
“种地的，我要吃了你！”
“别吃我，亲爱的熊，让我种完萝卜，萝卜成熟后，我拿地下的根，上面的全归你。”
“ok，就这么办！”
熊说完又钻到林子里去了。
萝卜熟了。熊又钻出来。庄稼人把叶子给了熊，自己拿了萝卜。
熊向庄稼人吃个萝卜（语句不通），庄稼人给他了一个，熊吃了，大叫：“你的根好吃，我上当了，下回我要根”。
第2年，庄稼人种了麦子，丰收时，熊又来了。
“种地的，咱们来分，我要地下的。”
庄稼人把根给了熊，自己把麦装上车，开心地回家去了。
熊弄来许许多多的麦子根，可一点儿用也没有。
上了三次当

　《蛇与庄稼》的故事说明的道理是：保持生态平衡是很重要的，由于自然灾害或人为地破坏生态平衡，就会遭到惩罚。错略一想，蛇与庄稼似乎没有关系，但蛇与庄稼通过食物链，却有了联系。

　　自然界中的事物相互联系的十分密切的，他们互相制约，互相发展。人类作为自然界中的一份子，应该尊重自然规律，保护自然，用心研究后再利用自然，让自然为人类为社会服务，使我们把事情做的更好。

　　《蛇与庄稼》是著名散文家秦牧撰写的一篇文章。这篇文章是通过因果、连锁、相承、分合等逻辑关系来构思组篇，表情达意，从而揭示事物之间的联系规律。

天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容以晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。

水稻、小麦、玉米、高粱，荞麦，穗子，大豆 、大麦、谷子、莜麦，青稞、粟

庄稼，最为普及的应是人们日常所食用的一些谷物，最为盛行的，即为“五谷”一说是黍、稷、（大、小）麦、菽（大、小豆）、稻；一说是黍、稷、麦、菽、麻。

秀而不实 庄稼不生长.指灾荒之年.

岁稔年丰 指农业丰收.同“岁丰年稔”.

岁丰年稔 指农业丰收.亦作“岁稔年丰”.

苗而不秀 指庄稼出了苗而没有抽穗.比喻人有好的资质,却没有成就.

丰年稔岁 指庄稼成熟.五谷丰登的好年景.

不毛之地 不生长草木庄稼的荒地.形容荒凉、贫瘠.

七星瓢虫爱吃蚜虫。赤眼蜂能消灭螟虫。七星瓢虫和赤眼蜂也是

庄稼的好朋友。

燕子每天吃掉很多害虫, 螳螂用它的镰刀般的前足捉害虫,蜻蜓用三对有锋利钩刺的足，边飞边捕捉害虫， 癞蛤蟆一天也能捕捉二三十条害虫，都是庄稼的好朋友。

硕果累累 五谷丰登 春华秋实 秋收冬藏 穰穰满家 果实累累

句说作者爷爷思念犹庄稼每都、都想念
作者想起爷爷待起听爷爷讲故事情景物非爷爷早已入土让作者能触景情,黯自伤表达作者爷爷深深怀念情.