古典d大调练习曲快板

朗诵就可以了，自己感兴趣的书籍。在练习的同时还有学习作用，一举两得。

对着镜子练习

(1).戏曲中拍子急速的调子。每于剧情紧张或人物心情激动时用之。
　　(2).曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。

C调就是以C音为do(1)，

就是我们通常说得首调，

在简谱记法中就是1=C，

线谱记法中就是调号中没有升降记号；

而D调就是以D音也就是通常说得RE（2）为do（1），

简谱记法就是1＝D，线谱记法就是调号前挂上两个升号（＃4＃1），

因为在乐音体系中re比do高了一个全音（一度），

所以在听觉上来说它们最大的区别就是D调比C调高一点。

　　 方法不停的喊婴儿的名字，如果婴儿作出反应，立刻吻她，反复玩2min

　　 方法准备两只塑胶怀子，把婴儿抱在桌子前，把一只杯子放在桌子上，另一只藏在你的身后．指着桌子上的杯子对婴儿说：：“这只杯子然后将另一只杯子也放在桌子上，并用兴奋的声音说：“看，这里还有一只杯子”！也可以用其他的的物品代替、如此反复练习，并让婴儿玩杯子。以此来训练并让婴儿学习语调的变化

　　方法：节奏明快的误区即抱着婴儿，翩翩起舞，以此培养婴儿的乐感。

　　 方法让婴儿儿反复抓握体积相对较大些的玩具

　　注意观察婴儿能否反复做出相同的动作；观察婴儿儿能否做“拉”的动作

　　工具用能照出全身的镜子，婴儿喜欢的玩具数个

　　 办法让婴儿做在靠近人镜子的婴儿椅子，把玩具一个个的拿给他。帮助婴儿松开手让玩具——落地。

　　注意让婴儿能从镜子里看到玩具如何落地的

　　反复让婴儿做站立坐下的动作，反骨三次

D minor = D 小调握皮扰段旦
D major = D 大调握此

ditty 指的小调是小曲的意思
ditty
(often joc) short simple SONG

这个很简单，要把D调调成G调，只要把每个八度的3都调成1就可以了

说说我自己的体会
篮板最册圆关键的还是自己的爆发力---弹跳。跳的高，篮板容易抓到手，当然身高优势也是抢到篮板的重要因素，比如姚明。
接下来说到站位，好的站位篮板球就会飞向你，比如站在离底线45度到30度的位置，或者对手的空档位置。
还有就是挡人和冲抢篮板。挡人要将人挤在自己的后面，这时候有体重是优势州让塌，但是没体重也要挡，脚步站稳，用上身的力量往对手身上倾。冲抢篮板是当投手投出球的时候，你还离筐2到4米远的距离，判断好球路，从人缝中冲到篮下，抢下篮板球。
再教你一个，单手抢篮板。如果你觉得双手同时摸高比你单手摸高还高的话就不用学了。通常我滑拿们单手摸高要比双手摸高高的3至5厘米，这时候需要你在第一个碰到球的时候，用手腕和手臂的力量果断地把球勾到胸前，并用另一只手护着。单手抢篮板要多练习，打球的时候会有意想不到的效果。祝你好运！