中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析的写作思路在于:首先对课程的流程做具体的描述,然后对课程整体进行评价和分析。
正文
听课记录
活动过程:
一、谈话:我爱我家
说说自己喜欢家的理由。
你的家里有些什么?
二、欣赏与讨论
1、这是谁的家?家是怎样的?
2、这是谁的家?家里有什么?你们的家里有些什么?
三、幼儿创作
这是你们的家,把你们的家也画下来。
四、指导重点
家是什么?
五、引导评价
家是……,有了它会……
幼儿用语言介绍自己的家
活动评析:
活动中,把握教师提问的开放性和针对性。如:在欣赏作品中,教师问幼儿这是谁的家,让孩子自由地去发挥自己的想象。
幼儿在创作的过程中,教师介绍个别幼儿的思路和独特表现,能对其他孩子的创造起到推动的作用,一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住所有幼儿的心。
我想如果我把这种介绍交流推迟到幼儿作品完成以后,幼儿再想学习、创造,超越的契机就错过了其意义也变的很小,这也是我在学习二期课改中认识到的教师角色的转变,把从教师原来的传授者、评价者,到现在逐渐成为幼儿活动的观察者、合作者、支持者。
引子
第一回 郑达教施俊读书
第二回 五鼠精下凡作怪
第三回 施俊途中遇妖精
第四回 施俊争妻讦告妖
第五回 真假施俊争妻告状
第六回 包文拯天庭见玉帝
人靠衣装,美靠靓装
三分人才,七分打扮
颜值不够,才艺来凑
颜值七分天注定,三分靠滤镜
美需要包装,你才能精彩绽放
书包质量非常好,很轻便也有质感,看上去也结实,真是一份价钱一份货。
里面隔层也很多都够用,特意等孩子上学背了再来评论,孩子也很喜欢,在学校还没有撞书包。买的大号,学校要带的书比较多,上一年级足够用了,感觉两年不用换书包了,喜欢的朋友们不用犹豫了,赶紧下手,值得购买。
1、让理想为你的人生导航,让知识为你增添力量,做一个成功的人!
2、可爱的宝宝刚刚过生命中的较好个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你较好百个生日,幸福一辈子。