张国立相声有新人导师

1、可能对于小孩子来说，远大的目标或者梦想不太实际，但是，可以告诉孩子，这些远大理想需要一步一步来实现，只要沉下心，用心去做，梦想一定能实现。

2、知行合一说的是，理想不能只是一句口号，而是要通过努力，让理想变成现实，所以，为孩子创造条件，要让孩子多读书，读好书，真正吸收有用的知识。

3、学习一定要心无旁骛，不能心猿意马，三心二意，只有专心致志才能成功。无论是读书还是写作业，一定要注意力集中，不能边玩边学，那样一定学不好。俗话说的好，天上不会掉馅饼的，所以，一定不要抱有侥幸心理，因为，梦想的实现是需要长期不懈努力才能实现的，空想是不可能成就事业的。当为了实现理想不懈努力的时候，可能会遇到各种各样的阻力，在困难面前，如果一味抱怨，或者干脆停滞不前，是无法成功的，一定要勇敢的面对困难。如果想要实现远大的理想，我们可以将理想分解成一些阶段，分阶段来实现它，只要我有计划，有规划，就一定会有好的效果。

4、一定要告诉自己，只要努力一定没有问题的，让自己成为坚强而有信心的人，有时候信心很重要，只要精神在，就等于成功了一半，做好自己就一定可以成功。

1、可能对于小孩子来说，远大的目标或者梦想不太实际，但是，可以告诉孩子，这些远大理想需要一步一步来实现，只要沉下心，用心去做，梦想一定能实现。

2、知行合一说的是，理想不能只是一句口号，而是要通过努力，让理想变成现实，所以，为孩子创造条件，要让孩子多读书，读好书，真正吸收有用的知识。

3、学习一定要心无旁骛，不能心猿意马，三心二意，只有专心致志才能成功。无论是读书还是写作业，一定要注意力集中，不能边玩边学，那样一定学不好。俗话说的好，天上不会掉馅饼的，所以，一定不要抱有侥幸心理，因为，梦想的实现是需要长期不懈努力才能实现的，空想是不可能成就事业的。当为了实现理想不懈努力的时候，可能会遇到各种各样的阻力，在困难面前，如果一味抱怨，或者干脆停滞不前，是无法成功的，一定要勇敢的面对困难。如果想要实现远大的理想，我们可以将理想分解成一些阶段，分阶段来实现它，只要我有计划，有规划，就一定会有好的效果。

4、一定要告诉自己，只要努力一定没有问题的，让自己成为坚强而有信心的人，有时候信心很重要，只要精神在，就等于成功了一半，做好自己就一定可以成功。

:《快乐成长》是杨一波老师写的一本家庭实效书，关于如何教育孩子自信，自尊，自强自立，自律等内容的一些见解，同时让家长明白如何让孩子了解爱，如何帮孩子树立正确的人生观价值观，开阔孩子思维能力和一些跟孩子

罗兰·艾默里克（Roland Emmerich）

不以俗事为主体,要以度量为导向意思是：为人在世不要把人世间的日常琐事当成主要的目标，要以宽大胸怀引导自己走向远大的目标。

有句话说得很好，”教育”两个字里面没有一个是带”口”的，所以不是靠说的，所谓言传身教，父母的行为是最好的教材。很少有人在幼年或者年轻的时候就能真正知道自己要什么，或者找到真的目标的。大多数人只是随波逐流，以别人的标准为标准，以社会的标准为标准，以父母的标准为标准。除非有特别原因，对某种东西特别特别渴望的人。

一、逻辑输入。
这里说的逻辑输入是指，我们有必要在孩子还小的时候，告诉孩子，针对一件事情，要用批判的眼光去看待，不要盲目跟风。
举例：在一件流言蜚语的事情上，孩子应该是这样的逻辑：这些流言蜚语是谁传出，他所表达的是什么，他为什么要这样说，他这样说的逻辑是对的吗？是否存在歪曲事实的成分。
信息时代，网络上的信息铺天盖地，孩子应该具备辨别的能力。
二、鼓励孩子说出自己的观点。
世上孩子千千万，性格大相迥异，但无论是何种性格，我们作为父母都应该多多鼓励孩子，让他们勇敢说出自己的观点。无论对错与否，这都是独立思考后得出的结论。
记住一个原则，适当引导，多加鼓励。
三、独立思考之独立。
独立是一种习惯，其实并不仅限于思考，生活的各个方面，都涵盖其中。当孩子离开襁褓，渐渐长大时，我们就应该学会适当放手，让孩子独立去做一些事情。其实，在做事情的同时，他们就会思考，如何去做这些事儿，怎样才能做好。无形当中，他们独立思考的能力就已经在加强。
四、肯定及赞许。
从某种角度来说，独立思考能力强的孩子，都是有主见的。而有主见的孩子，大多都是自信的。
其实，很大程度上，是父母给的。
因为父母的肯定及赞许，就像一股源泉，总会给予孩子无穷的心灵力量。
所以，父母们，对孩子一定要多加肯定和赞许。这很重要。
五、不干扰，不打断。
很多父母不知道，当孩子在认真而专注地做一件事情的时候，你一定不要去干扰他、打断他，哪怕孩子是在玩一件玩具。因为，这会影响孩子专注力的发展。
要知道，当孩子全身心投入到一件事情中去的时候，他的注意力是高度集中的，他的大脑是在高速转动的，他是在独立思考的。而这时，如果他被忽然打断，影响极其恶劣。
六、阅读。
阅读，是一件很美好的事儿，当然，前提是读好书。
对于孩子来说，阅读，能拓展他们的思维，开阔他们的眼界，更能够培养他们独立思考的能力。
但需要注意的是，若仅仅是阅读，是不够的。还需要让孩子养成写读后感的习惯。因为在写读后感的过程，正是他们独立思考的过程，正是他们成长的过程。

《我的爱情观》 这也是很久很久以前,那个命题作文的题目.我虽然不是一个好学生,却并不是一个糟糕的债务人.总有想到偿还的时候. 今日与朋友戏言说,四年以前,师长们严防死守防微杜渐将所谓“早恋”定义为大逆不道,四年之后,他们又为不在恋爱关系中的我深感讶异.仿佛我的生物钟应当如其他所有哺乳动物的发情期一般准确,早不得,亦迟不得. 那时候我们是友人,在我们自己的定义里面.至于其他人怎样看待,原本是不相干的.然而凡是相熟的同学,一致都断言说“那几个决不是在恋爱”.只可惜那些追逐着升学率和所谓责任感的大人们,从来不会将萌发的爱意与知己的投缘相区分,或许他们是对的,在她们的概念里面,男人和女人,除了恋爱以外,没有什么理由会在一起. 于是,她们如同所有言情剧当中必然出现的挑拨中伤离间逼迫势力那样,做了她们以为正确的事情.可惜这一次,被分开的并不是作为男人和女人的男主角与女主角,而是几个孩子.16岁到18岁,他们从少年到青年的这段日子在一道度过,他们共享着相似的价值观与哲学理念,他们关注着相仿的命题,他们使用着互相明白的典故,他们渴望获得在思想的层面上的相互理解,还有成长.这一切,师长们,一无所知. 她们用自己所能够想到的最高明的方法来制造误会,利用父母的信息不对称,利用少年敏感而桀傲的性情,利用在那样一个决定命运的时刻任何人都可能产生的焦躁不安情绪,让一切看起来,似乎真的发生了. 我忽然想,如果,我们那时候真的是恋人,会发生什么.写在故事里头,那么什么都可能发生.剖白心迹,或者殉情,或许是老掉牙的情节,然而正因为过分常见,才显得缺乏新意.只可惜,事实并非如此.我一直试图证明男人和女人之间也可能会有并不涉及身体欲望的感情,有纯粹的友谊和关爱；既然在同性之间会有爱情,那么异性之间,自然会有友情,不是么? 那个时候,我在潜意识里,是认同有关“在这个年纪恋爱是不好的”这一判断的；然而正因为知道这是主流价值所持的命题,那么与其作战便成了天经地义的使命.我甚至是怀有着愉悦而骄傲的心态,从来不曾在任何状态下否认过她们的谣言.真正可笑的事情在于,她们也从未向我,询问过一句“真相究竟如何”.她们并不在乎. 如今我的判断,大约变成了“恋爱是没有意义的”了.我见到周围无数的悲欢离合,室友闹得惊天动地或者只是黯然神伤的分手,无数人在文字里面倾吐自己的际遇,诉说遭遇的种种.不外是甜蜜、背叛和离别.我从来不把自己置于这样风险性的赌博里面去,倘若是出于衣食有靠的考量,钱比男人要可靠得多——它永远不会背叛你. 见过无数剖析女性单身贵族的文字,说她们之所以找不到合适的结婚对象是因为1234甲乙丙丁.却素来少有人问一句：为什么她们,一定要结婚呢?前几日看到这样几句话,说“我们仍然同我们的祖母辈一样爱着男人；不过对她们而言,那是他们的粮食,而对我们,那是我们深爱的零食；他们自以为是我们的真理,事实上不过是我们偶尔拿来的论据；他们以为是我们的太阳,事实上不过是想到了会往包里揣一个的手电筒……”大意如此,原文不记得了.爱情或许是糖果和冰淇淋,美味的,却并不是必须的,甚至,最终是有害的.倘若能够得到,或许不错；倘若不能抑或放弃,也不必可惜. 我并不讳言自己在感情方面的迟钝和冷漠.或者,用一位友人的概括,“后知后觉+没心没肺”.同时我对于婚姻制度本身缺乏认同感这个重要原因,也驱使我没有任何兴趣去投身于这一场旷日持久的事业.如果世人所认可的最终奋斗目标是一个我所始终怀疑的结局,那么这个过程本身,又能够有多少吸引力也就可想而知.我不赞成一个人对另一个人的专有或者占有关系,我更不愿意被称呼为XX的XX：以个人的身份面对这个世界,而不是他人或者某个团体的从属或者附庸,这是我所一直努力的方向. 即便如此,我仍旧愿意相信,尽管我本人并不能够认同,更不可能履践这样一种心理状态,或许,它还是存在着的,或者,曾经存在过,或者,将会存在.因而,祝福世界上所有自认为爱着的人们,用各自的方式,幸福.