幼儿园园长专业标准是:
为促进幼儿园园长专业发展,建设高素质幼儿园园长队伍,深入推进学前教育改革与发展,根据《键野孙中华人民共和国教育法》等有关法律法规,特制定本标准。
园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本脊绝要求,是引领幼儿园园长专业发展的基本准则,是稿链制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
园长需要的研究专业
幼儿园园长对学历没有特别硬性的要求,比如说有幼儿园园长的学历,可能是教育专业的硕士,也有可能有的幼儿园园长的学历只是中专,而从业几十年,所以做到幼儿园园长学历不是唯一的标准,一个方面是做幼儿教育的教育理念,另一个方面是做幼儿教育的经验都比幼儿园园长的学历有更重要。
所谓评价标准,又称评判标准是指人们在评价活动中应用于对象的价值尺度和界限;
评价的客观性因素是评价标准具有科学性的重要依据。是指相对于评价准则所规定的方面,所确定的优良程度的要求,它是事物质变过程中量的规定性·评价标准是评价活动方案的核心部分,是人们价值认识的反映,它表明人们重视什么、忽视什么,具有引导被评价者向何处努力的作用。
评价标准与价值标准的关系与区别
评价标准,是价值观念中的核心要素。应该看到,评价标准与价值标准是不同的。典型的评价标准常是与消费者期望获得的利益或必须付出的代价有关的产品特征或属性。评价标准会因人、产品、情境而异。
价值标准直接以价值主体的需要为标准,而评价标准则是以价值关系为认识主体。
一、 语言能力及应用1、 语音、语调标准,口齿清楚,语句流畅,用词正确,无明显语法错误,显示较强的语言功底 二、 演讲内容1、 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力,层次分明,引人入胜,回答问题机智巧妙满三、 演讲技巧(2分)1、 善于运用脸部表情,手势和姿势,目光接触与身体语言动用得当,语调抑扬顿挫,富于变化。有熟练的演讲技巧能吸引观众,有较强的艺术感染力满2分四、 时间控制五、 整体形象1、 举止大方得体,自信,情绪饱满,有感情与气势,仪表端正,气质好