幼儿园自我评价简短如下:
本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜稿谨欢和学生在一起生活学习,同时本人也相信本人能够让同学们认可本人,而且实践已经证实了这一点。
在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关衫闭系和睦融洽。
尽管本人还缺乏一定的经验,但本人有活力,有激情,本人会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升或敬裂自己。
我能认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。
充分的课前准备工作,做好幼小衔接工作。孩子从小班到大班,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重。因此,我从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
鼓励家长配合做好 幼小衔接 的准备工作,通过每周一次的 亲子作业 让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟。
演讲比赛评分标准及评分细则10分如下:
分演讲资料、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一帆知槐、演讲资料:40分。要求演讲资料紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。由评委根据演讲选猛橘手的临场表现作出综合演讲素质的评价。演讲比赛评分注意事项:
演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。每位演讲者的时间必须控制在态友5分钟以内。参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。