曲艺快板欣赏论文

1个回答2024-02-20 05:26

如何欣赏美术作品与雕塑
艺术欣赏，就像艺术家播下的一株花、播种、成长，开花，欣赏花的人，先看到了花的本身，是如何的娇艳、唯美，然后才闻到花的香味，往深了想，才会感叹这花从一颗小小的种子到今天的美艳，是经历了一个怎样的过程...... 凡高，他的一生就像他那比阳光还灿烂的《向日葵》一样，激情而自由。物质上的贫乏束缚不了他精神的自由，即使身体被困在精神病院里，他仍激情澎湃地创作出了《星夜空》。虽然不能被他的时代理解，但凡高的名字，会像夜空中的星星一样，璀璨而永恒......

什么是艺术欣赏？艺术欣赏和艺术鉴赏有什么区别

1个回答2022-12-30 22:43

艺术欣赏的定义包括人们的感官接触到艺术作品产生审美愉悦：
是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。
艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。

辩论：中学生是否应该欣赏裸体艺术？

1个回答2024-01-23 16:16

我说一下我的观点。我也不赞成中学生欣赏裸体艺术。理由有以下几点：1：中学生的年龄在发育阶段。生理各个部分尚在发育，在自身来讲本身就具有某些方面的好奇感。并且鉴于年龄太小，还没有能力控制自己的行为。不能很好的抑制自己的冲动。这个是不赞成欣赏裸体艺术的理由之一2：中学生学习一下生理课程我认为还是比较必要的。但是裸体艺术并非生理课程。其中包含一些美学概念。而中学生对美的概念的理解也不够，中学生群体并不能真正的理解美的真正意义。反而在欣赏了以后会偏向的理解了裸体艺术的真正意义。欣赏变的毫无价值。3：不要放纵好奇心，因为好奇心才是真正的杀人武器~~~~~~~

有三个中心论点和论段的故事与欣赏有关的故事

1个回答2024-03-16 18:43

美国的谢皮罗发现洗澡水的漩涡，得出了地球的自转有关

英国的波义耳发现紫罗兰的变色，发现了酸碱试纸

奥地利医生从儿子睡眠时，发现儿子的眼珠转动，推断凡睡眠者睡眠时眼珠都会转动

幼儿如何欣赏艺术作品？

1个回答2024-01-27 10:18

可以加以简单的图画、有助于幼儿理解 -_,-

欣赏艺术感受的成语

1个回答2024-01-22 18:34

　　1、巧夺天工：形容人工的精巧胜过天然，技艺十分巧妙；

　　2、引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人；

　　3、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象；

　　4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏；

　　5、脍炙人口：比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼；

　　6、妙笔生花：比喻杰出的写作才能；

　　7、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，比喻高深的不通俗的文学艺术；

　　8、笔走

大学生人文艺术欣赏课学什么

1个回答2024-01-21 00:42

大学生人文艺术欣赏课学什么：

1、审美是人类特有的精神活动，也是大学生学习和生活的重要组成部分，贯穿于大学生人生的整个过程，而审美教育的核心是艺术教育。

艺术鉴赏通识课程的开设在大学生的人文素质教育中有着举足轻重的地位，对于提高大学生艺术修养和审美能力有着十分重要的作用。艺术鉴赏是国家培养大学生欣赏美、感悟美，进而提高审美能力的一门课程。

2、艺术鉴赏课程主要通过对具体艺术作品的解读和赏析来揭示出作品的艺术特色和内在的文化内涵，使大学生对艺术作品的审美能力得到一个由表及里、由感性到理性的升华，对大学生的全面发展起着积极的作用。

3、艺术鉴赏课程不仅有助于端正人的审美观念，培养人们的审美能力，而且潜移默化地影响着整个人的道德品质的塑造，在高校的教学过程中占有十分重要的地位。

艺术鉴赏课程的开设可以使大学生对美的艺术表现出更大的追求，进一步完善大学生独立人格使大学生形成正确的三观审美标准，有助于引导大学生以后进入社会努力追求美、实践美，从而对社会主义精神文明建设的发展提供人才支持。