相声夸学校素材

　　导语：　作文素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实际生活现象。下面为大家带来了好孩子是夸出来的作文素材，欢迎大家阅读参考！

　　孩子五岁前从不肯理发，每次理发，都要大哭打闹。说到给孩子理发，我就头疼。

　　每次，他的头发长了，晚上睡觉总是满头大汗，每晚都得用毛巾给他擦好几次。几次感冒生病都是因头发长而引起的。

　　这次，他的头发够长的了，且天气又非常好，我决定无论如何也要把他的头发理了。 怎样既能让他肯理发又不闹呢？望着他在地上专心致志地把弄玩具的'样子，我苦思冥想，突然眼前一亮：以前要他理发多数都是带有强制性的，很少跟他耐心地做思想工作。孩子的性格倔强，吃软不吃硬，这回，我决定耐着性子给他来软的。我蹲下身子和他一起玩玩具，一边玩，一边问：“孩子，你现在读书了，妈妈说你是一个最聪明、最听话的孩子了，是不是？”

　　“恩。”他头也不抬地回答。

　　“以前你怕理发，我想，我儿子现在这么聪明，又肯学习，又肯帮家里干活，肯定现在理发也不怕了，是不是？”我带着笑容亲切地说。

　　“爸爸，”他停下了手中的玩具，说，“你去拿梳子和剪刀来。”之前理发时，推剪夹了他头发让他受了疼痛，所以要我拿剪刀来。这次，我把推剪修好了，试了几次，都没有夹头发的问题，于是，我把推剪也拿上。我让他坐好了说：“这次这把推剪也和我儿子一样比以前听话多了，再也不夹我儿子的头发了，不信你试试。”

　　他看了一眼，还是有点胆怯。我于是在他头上“剪”了一通。一边“剪”，一边问他：“夹不夹？”他摇了摇头。他接受了。我便一边剪一边夸奖他说：“哎哟，现在我儿子多勇敢呐，用推剪剪头一点都不怕了，真是了不起了。我发现才理一点发我儿子就变得漂亮多了，我一定要让我儿子变得漂漂亮亮的，好不好？”他又点了点头。在我的一阵夸赞之下，头发很快就理完，他很安静，没有闹。

　　理好后，满头都是断发，得洗一洗。以前他也是不肯洗头的，特别是让他把头低下来洗，那真是难上加难，为这，我不少生他的气，为此还打过他。

　　我说：“现在，我儿子肯定也不怕洗头了，你说，是吗？”他说他去拿盆来，我便舀来水，让他把头低在盆中。我一边慢慢地跟他洗，一边又夸他说他长大了，实在太勇敢了，居然连洗头一点儿都不怕了。不久，头便洗好了，他还意犹未尽地还要我洗。

　　洗好后，我用手机给他照了个相，然后拿给他看，说，你看，我儿子长大了，这么漂亮，我真高兴。听了我这么说，他心里喜滋滋的，说：“爸爸，今后我还要理发，我一点都不怕了。”

　　其实，每一个人都想得到别人的夸奖，尤其是小孩子，多用用夸奖这个武器，特别是在教育孩子上，会取到意想不到的效果的。

夸女孩身材好的成语有：
一、亭亭玉立 [ tíng tíng yù lì ]
1. 【解释】：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
2. 【出自】：明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。”
3. 【示例】：花型小，比起～的荷花远逊。 ◎郭沫若《百花齐放·睡莲》
二、袅袅婷婷 [ niǎo niǎo tíng tíng ]
1. 【解释】：袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。
2. 【出自】：《隋唐演义》第六七回：“刚到山门，只见袅袅婷婷一行妇女，在巷道中走将进来。”
三、 长身玉立[cháng shēn yù lì ]
1. 【解释】： 形容女子身材苗条。
2. 【出自】： 清·曾朴《孽海花》第三十一回：“前一个长身玉立，浓眉大眼……后一个丰容盛鬋，光彩照人。”
四、 巫山一段云 [wū shān yī duàn yún ]
1. 【解释】：形容姿态柔和而美好。
2. 【出自】： 唐·李群玉《同郑相并歌姬小饮戏赠》：“裙拖六幅湘江水，鬓耸巫山一段云。”
3. 【示例】：想得横陈，全是巫山一段云。 ★宋·向子諲《减字木兰花·韩叔夏席上戏作》
五、婀娜多姿 [ ē nuó duō zī ]
1. 【解释】：形容姿态柔和而美好。
2. 【出自】：古乐府《孔雀东南飞》：“四角龙幡，婀娜多姿随风传。”
3. 【语法】：联合式；作补语、定语；含褒义，形容女子柔美。

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