相声小偷偷帽子

应该是那段《偷论》 偷帽子：帽子丢了吧，你看我这个拿绳系着 偷皮鞋：假装认错人，把作案对象的帽子扔到房上，骗他脱了鞋踩肩膀拿帽子，把鞋偷走 偷布：大热天的中午，没有顾客，小伙计趴在柜台上迷迷糊糊睡着，一伸手夹住三匹布，往柜台上一摔，小伙计吓一跳：怎么回事？ 贼：嘘！别嚷，刚从隔壁偷了几匹布，拿不走了，便宜卖给你们吧？ 伙计：不要，走走走

1、如何理解题目的含义？

2、文章第一段划线的句子是否跑题，为什么？

3、本文叙事的线索是什么？请用线索概括全文的主要内容。

4、请通读全文，概括母亲这一人物形象。

5、文末划线的句子能否删去，为什么？

6、父母对子女的爱是无私而伟大的，在生活中父爱或母爱常常使我们感动不已，请举一例和大家分享。

参考答案：1、题目运用了拟人的修辞手法，将风人格化，生动形象的写出了帽子被刮走是出乎人们意料的。其次，是风而不是人将帽子“偷”走，这预示了故事的结局，即帽子虽然丢了，但是最终还能被找到。 2、第一段划线的句子并没有跑题。此句写锅底和水缸的目的是为了衬托冬天的寒冷，既是承接前一句的意思，又引起下文“母亲的发明创造”。 3、线索是 ——棉帽（或帽子）；文章的内容为：盼棉帽——买棉帽——丢棉帽——寻棉帽——戴棉帽 4、母亲是一位勤劳、朴实、节俭、非常关心和疼爱孩子的农村妇女。 5、不能删去。文末划线的句子在结构上的是点题并扣题的作用；在内容上起到暗示文章中心（母亲珍视给孩子御寒的帽子，是因为太疼爱孩子）的作用。 6、略。

小偷偷偷偷偷偷偷偷偷的东西断句是小偷偷，偷偷，偷偷，偷偷的偷东西。

这句话里“小偷偷”为人名称谓，“偷偷”意思为“悄悄的”作为动词，“偷东西”作为目的。

断句的技巧：

1、弄通文意断句。

给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。通读全文，属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。

2、利用对话标志断句。

常以“曰”、“云”、“言”为标志，两人对话在第一次问答写出人名，就只用“日”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。

3、借助文言虚词断句。

古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文，多用虚词来表达语气或感情。

其实暗恋挺美好的，她一个笑你能乐一整天，她一句话你能记好多年，有些东西得到了，可能就没现在那么美好了

爱就大胆说出来，过了这个村没这个店了，一辈子的事过了哭挽不回，想一辈子遗憾吗？不想？大胆去爱吧

大胆说出来啊，如果遭到拒绝，给他来个潇洒的转身。人生那么短，没有犹豫的时间。

因为小偷叫小偷，所以说不叫大偷，大头的话叫江洋大盗。因为偷鸡摸狗这种小事，所谓小人所做的事情，所以叫小偷。

如果是这样的话，不能纵容孩子的，长期这样形成不好的习惯，后续就会危害社会，建议遇到这种事情尽可能进行制止，并进行相关的教育，告诉他这样做是不对的。

偷偷看着你 因为你_的纯真___ 偷偷恋着你 因为你_的善良___ 偷偷想着你 因为你_的美丽___ 偷偷爱着你 因为你_我忘乎所以。___

偷偷喜欢一个人的感觉很美
你可以想像他牵着你的手，可以想像他搂着你的肩
但是偷偷喜欢一个人的感觉也很痛苦
因为你明知道他不可能喜欢你，却止不住对他的爱
如果真的喜欢却又不可能，那就偷偷的把他放在心里吧
就当作做了一场梦
但是梦醒的时候，你也要能够清楚的面对现实
这样就够了