相声新势力上课
说课的时候要带手势吗?1个回答2024-02-27 21:45
肢体语言不管对于谁都是不可缺少的,但不要过于夸张,让领导看不懂就不好了......
小学生动漫课堂有哪些优势和好处?1个回答2024-04-02 19:41
动漫对人体结构的理解上有其独特性。动漫对人景透视的诠释更为明了。动漫对联系作文能力的提高有相当帮助。当然前提是谁来教这些课程。同样一套教材不同的老师教出来的感受有天壤差别。
空中课堂有什么优势吗?2个回答2023-01-06 01:55
不受地点限制,大多数人都上班上学,没有那么多时间来回跑着去上课,这个是网上的课程,方便。
高中直播课的优势有哪些?1个回答2023-02-24 04:50
就学为教育在2018年开设直播课总结的经验来说:
资源得到更有效的使用!直播+录播,反复学习,知识得到不断强化。这是第一点。
没有时间限制,地域限制,学习对象限制。这是第二点。
打破传统课堂教学的拘谨性,老师和学生互动更有效。这是第三点。
所以在未来,直播课这个选项将成为老师和学生的必选项。
“一对一”课外辅导的优势是什么?2个回答2022-08-22 18:11
邓强(学大教育副总裁):我补充两句,关于现在个性化辅导,它的核心是什么,我个人认为是一个字:"问"。学校解决的是教的问题,而学习最重要的首先是敢问。问学生是否知道自己在学习上的问题,大部分肯定说不清楚。让学生明白自己在学习上存在的问题这是学习最关键的一点。对于好的学生,知道自己的问题是什么,通过努力不能解决这些问题,需要有一些外力帮助来解决他的问题。所以,实际上个性化它的本质并不是一种学校的重复,而是学校的补充,补充在由教到以学为主的"问"。
第二个问题,关于家长和校方的配合。首先家长要突破一种心理的障碍。一些家长不敢主动找学校问孩子存在的不足,怕影响了孩子,怕老师对孩子有什么负面的影响,其实课外辅导恰恰补充这一点。既然交钱了,在家的情况,在本学校的情况,都可以主动咨询我们相应的老师。比如学管老师,他不仅仅是一个登记注册,他更重要的是桥梁作用,既然有这个桥,希望家长主动的,不厌其烦的来向校方提出家长的问题。
1.大班课程主要是老师对整体课程的掌握,幽默和笑话包括肢体语言都是掌握课堂的有效方法。 大班老师讲授知识是按照老师的认知顺序重新展现在学员面前的。每个人的认知水平和顺序都是有差异的。一对一老师是以学员为导向,把学员对知识的掌握与现有知识体系框架作对比,重新梳理知识的教授顺序,符合学员的认知水平,促进消化吸收。
2.大班课和学生在学校里上课是一样的,是强调老师讲解的过程,但是对于学生来讲真正重要的是答卷的过程,因为掌握了知识不一定等同于可以拿到分数,这中间的转化就要通过一对一的上课模式来.完成,老师随时指导学生如何把知识转化成采分点。
网络课堂的优势是什么1个回答2023-11-12 14:51
1、网络课堂的优势:网络教学以学生为中心,以学生自主学习为主,不受教师和课堂的限制。学生由被动接受变为主动学习,通过信息技术,充分利用各种学习资源去主动构建知识。学生将成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体,从生搬硬套、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学,从按部就班的学到自定步调自定目标的学,有利于学生创新能力的培养。教师不再以指导者的身份出现,而是学习过程的积极参与者,不是讲坛上的圣人,而是学生亲密的朋友和指路人,学生对教师的恐惧心理消失,主观能动性得以充分发挥。
2、网络课堂的缺点:学生面对没有情感的计算机进行人机交互学习,缺少面授教学中师生间的亲切交流以及同学间的情感交流。网络传输的只是简单的信息,认得态度、情绪、感情在传输中所剩无几,长期面对这样非人性的机器,很可能会形成错误的世界观和机械式的思维方式,这将造成认得本性的背离和变异。一切没有情感的电子媒体在教育传播中都只是其中一个要素,不可能取代教师和学校。网络的信息量大,流速快,可能远远超出学生的接受能力,难免会对学生心理造成极大的压力。学生过度接触虚幻的网络世界,还会增加孤独感、忧郁感,降低人际交往能力,对学生的心理健康形成不良影响。
形势与政策课是干嘛的?1个回答2022-08-22 13:41
讲一些国际或国内形势的讲座,并不是一门真正的课,好像一学年就几次。每次听完一般有个作业,很简单的
目前的听评课方式有哪些优势以及不便之处?1个回答2024-03-02 05:58
教师评课应该评以下几个方面的内容: 一、教学目标。 教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个。