相声电视机

抓石子的玩法和游戏规则是什么?
1个回答2024-08-01 16:21

抓石子的玩法及规则5颗石子在桌面上或地板上丢开,拿起其中一颗向上抛,趁上抛的石子未落下前,抓起地上第二颗石子,再接住向上抛的石子。如果抛起的石子没接住,或者桌面上的石子没抓起或没抓够数量,或者抓石子的时候手碰动了桌子上的其它石子,就结束游戏,该对方开始。游戏结束时,谁赢得的石子多谁就胜利。

70个童年经常玩的游戏

1东南西北和小伙伴一起玩,在里面写上惩罚的事情,玩的不亦乐乎。

2弹珠(玻璃球,东北叫琉琉)在地上挖几个坑,弹的时候还得用指尖掐住喽。

3陀螺(冰嘎,东北叫猴,抽猴)早察小的时候父亲给做的,大冷天的能在外面玩一天,有的小伙伴买个铁的,能羡慕死我们。

4泡泡机忘记是哪个亲戚从城里带回来给我的,从此成了村里最亮的仔。

5跳皮筋别提了,小桥旁的时候被姐姐逼着撑陆消茄皮筋,不撑,还打我。

6翻绳我好像只会翻3种,再多就不行了。

可爱的小蝎子怎么画
1个回答2024-08-01 16:18
可爱的小蝎子,可以用最便捷的方法进行勾画,比如简笔画,用线条勾画出来的小鞋子也会嘘嘘如生,包括他的头脚和高高翘起的尾巴都能画得很逼真
枣树和西瓜藤是讲的什么道理?
1个回答2024-08-01 16:18

告诉我们不管什么事情换个角度你会有不一样的看法和发现,同时也告诉我们凡事有利有弊看问题要全面和多角度的去看,不能一叶蔽目。

用手在车盖上画娃娃,洗不掉怎么回事?油漆那么不合格?
1个回答2024-08-01 16:15
车盖灰尘用手碾着灰尘比用砂纸磨油漆漆膜都弄划痕所掉建议抛光
鱼有没有耳朵?
1个回答2024-08-01 16:13
有的。

从外表看鱼好像没有耳朵。的确,有很长时间人们认为鱼什么都听不见。但是鱼确实有耳朵,且多数鱼听力甚好。鱼不像人一样长着外耳,因此看上去它们没有耳朵。但是,人头部两侧长着被称为耳朵的两块皮只是有助于收集声音的外耳。

人类耳朵里有鼓膜,声音进入耳朵使鼓膜振动,这种振动传到耳朵内的听觉部分,就能听见声音了。

鱼没有鼓膜,事实上多数鱼的耳朵本不与外界相通,而是被保护在头两侧的囊中,囊就在眼睛后面。

声音在水中传播要比在空气中容易得多。像其他动物一样,鱼的体内有大量的水,声音能直接穿过鱼的身体,到达耳朵。

许多种鱼能用另一种方式收集声音。它们的耳朵与鳔相连,水中的声音使鳔壁振动,就像声音穿过空气使鼓膜振动一样。然后这种振动通常沿着与鳔相连的一串小骨头传到耳朵里。有些鱼不是靠小骨头传送振动,而是靠从鳔延伸出的管状器官。

声音对鱼很重要。许多鱼能彼此发出有力的叫声,几公里以外都能听见。有些鱼通过磨牙发声,另一些鱼在身上磨擦鳍发声。许多鱼用鳔发声辨声。特殊的可敲击肌肉振动鳔发出声音。
地理地理。
1个回答2024-08-01 16:13

第一:区域内必须有一个可供储水的盆地或洼地,这种地形的等高线呈口袋型,“袋大”腹地宽阔,库容量大;   

第二:大坝应建在等高线近于闭合地段以及峡谷最窄处,以减少工程量,节省投资,确保大坝安全。

第三:地质结构

如何培养孩子数学思维
1个回答2024-08-01 16:07
培养孩子的数学思维,首先培养孩子数学的语言表达能力。加强孩子思维有序的分析数量关系。加强电视教学,培养发散思维。
儿童戴银手镯好吗
1个回答2024-08-01 16:05
根据中华民族习惯做法,宝宝戴银手镯好。 宝宝戴银手镯好,对于家人,对于宝宝都是一种安慰与鼓励。银质稳定,没有不良作用。
小火猴的隐藏特性是啥?
1个回答2024-08-01 16:03

基本数据:

特性:猛火

隐藏特性:铁拳

分类 小猴宝可梦

身高 0.5m/108"

体重 6.2kg/13.7lbs.

儿童语言发展五个阶段是什么?
1个回答2024-08-01 16:03

第一阶段:婴儿从出生至4个月,属于无意识的交流阶段。

父母对小儿的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释,所以,这一阶段又称之为解释性的交流。

第二阶段:4-9个月,为有意识交游隐流阶段。

4个月的小儿能用眼睛盯着父母所指的事物,父母和小儿把眼光共同态缺落在同一事物上,此时,最好父母口中念念有词,对孩子说物品的名称。大约6-8个月的时候,父母可对着图片说出名称。

第三阶段:9-18个月,为单词阶段。

约12个月的小儿会说出单词,单词的性质大多数为名词。尽管小儿很早就能理解一些动词,但说动词要落后于说名词。在这个阶段,小儿会在情境中使用会说的一些单词来表达自己的意思。

一般来说,小儿至少能说50个单词,才会发展成词组。因此父母在这个阶段的主要任务是扩大儿童的词汇量,大概在18个月左右,两个字的词组就会出现。

第四阶段:18-24个月,为词组阶段。

这个时期的小儿会用单词和词组说自己的事情以及他们生活的环境,而且有了最初的语句形式。父母们无神闭厅需再把精力放在小儿词语的内容上,而是训练孩子使用句子表达,其中包括了语法的成分,而且语言的训练应在小儿的生活环境中进行,鼓励他们与父母和老师交流。

第五阶段:24-36个月,为早期造句阶段。

小儿能说事物已不再局限在此时此景,还能说不在眼前的事情,能用简单的短句。在说话中,小儿还能使用代词,介词,形容词等,至36个月左右,小儿基本上能用短句进行表达,并且开始步入完整的造句系统。