D
解析:
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
小时候,听到骑士与公主的故事,总会幻想英国湖与树与山的幽境。挺拔的高山,密密的树丛,神的一滴的水聚成湖泊。坐在湖边的公主看见山顶上,树尖上氤氲着一股紫红......
拓展资料:
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
例句:
徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)
鼓是一种乐器,鼓声是一种由人击鼓发出的声音,击鼓是一种动作。
1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。 4.第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。 示例:要善于把握机遇,让自己的特长、优势充分发挥出来,才能赢得别人的认可和赞赏,促使自己的变化。 5.提示:可从以下三个角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略
C
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
考查词语之间的对应关系和象征意义。题干第一个词是一种职业,第二个词是与第一个词表示的职业相关的动作,并且第二个词一语双关,既可以表示一个简单的动作,又有特殊寓意。打边鼓,指从旁鼓吹、协助。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项打秋风指假借名义、利用关系向人索取财物赠与。刘姥姥与之是对应关系。但是个具体的人物,不是职业,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项御史是古代监察的官员,与和稀泥没有必然的联系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C项挑夫的职业相关动作是撂挑子,且撂挑子可以表示丢下该负责的工作不管,与题干逻辑关系一致,当选。
D项拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹,闭门羹只有特殊寓意,且不满足前者为职业,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
属于西洋打击乐器的:
1,《架子鼓》。
2,军乐队用的《军鼓》(挂在腰前腹部敲的)。
3,军乐队用的《大鼓》(也是背在腰前腹部打的)。
属于民族打击乐器的:
1,普通锣鼓队用的《堂鼓》。
2,陕北秧歌舞用的《腰鼓》。
3,古典戏曲用来指挥的《板鼓》。
4,喜庆表演场合用的《大鼓》。
5,维吾尔民族用的《手鼓》。
6,朝鲜民族用的《长鼓》。
7,湖北民间曲艺用的《渔鼓》。
8,湖南花鼓戏用的《花鼓》。
9,古代战场上用来鼓舞士气的《战鼓》。
《打起手鼓唱起歌》的非洲鼓曲谱