楚颂快板慢练

《橘颂》诗人以橘树为喻，表达了自己追求美好品质和理想的坚定意志。这是一首托物言志的咏物诗，表面上歌颂橘树，实际是诗人对自己理想和人格的表白。

听惊涛拍堤岸心潮激荡，

夜巡提，披星光，但只见，工地上，人来人往，灯光辉煌，同志们斗志昂扬，准备着奋战一场。

九龙水奔腾急千年流淌，

看今朝英雄们截流拦江。

站堤岸上想旱区心驰神往，

恨不能九万亩稻谷飘香。

堵江来出现的可疑迹象，

一件件细分析事非寻常。

黄国忠怎熟悉后山情况？

出主意烧柴草是何心肠？

今夜晚合龙口关键一仗，

风浪要征服，

暗礁尤需防。

望北京更使我增添力量。

革命豪情盈胸膛，

纵有千难万险来阻挡，

为革命，挺身闯，心如铁，志如钢，定叫这巍巍大坝锁龙江。

练字板练不出来好字，跟用钢笔手写是两码事。

首先你还是耐心引导他，千万不要对小孩发火，孩子写字的速度慢，有两个原因:

一是孩子协调能力比较差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务，这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，一是是家长要重视提高孩子的写字速度，提高能力是提高写字速度的重要方法。

孩子写字速度慢往往与他观察能力有关，因此要训练观察能力，先是训练，看一笔，写一笔，然后训练看一部分写一部分，再训练看一个字写一个字，孩子的能力提高了，写字的速度也会相应的提高。

你也可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，利用激将法使孩子提高写字速度，如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次写作业时间，让孩子第二次完成作业的时候，要奖励他所用的时间比第一次短，久而久之，孩子会不断地提高写字的速度。

慢慢来，这可能与家长的做事风格有关，可以给孩子设定目标，比如做一件事需要多长时间，设定成游戏类，让孩子感兴趣，从而提高孩子的做事效率