评书五娥征西文本阅读

嫦娥是帝喾的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子.览冥训》中说，后羿从西王母处请来不死之药，嫦娥偷吃了这颗灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中在那荒芜的月宫之中度著无边的寂寞岁月。

嫦娥飞升月宫后，住在凄清冷漠的广寒宫内，思念著后羿，她的心境和生活令不少文人骚客感慨，遐想。

评阅教师毁碰评语的写法如下：

1、你稳重大方，为人坦诚:班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长:你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

2、该生拥护党的领陆拿导，热爱祖国，遵守各种，思想品德好。尊敬师长，团结同学，诚实守信，关心班集体，认真完成教师交给的各项任务。学习目的明确，勒奋好学，成绩好。积极参加体育活动，劳动态度端正，曾被评为校文明学生，在教师和同学心目中中是一个合格的、全面发展的高中学生。

3、该生热爱祖国，热爱党，政治思想表现好，模范地遵守《中学生日常行规范》和《中学生守则》，尊敬师长，团结同学，关心班集体，待人诚恳。学习目的明确，勤奋好学，良好的早余搭学习习惯和科学的学习方法，成绩好。积极参加体育活动，劳动态度端正。曾被评为校文明学生，是一个合格的、全面发展的高中学生。

4、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识:你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。

还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。

5、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。

阅读评语家长的评语：

孩子很爱看书，有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。

建议读书时手上拿一支笔，或在书上勾画提示，或在本子上做一些笔记。

孩子是一个不太爱看书的学生，作为家长很是烦恼，学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。

孩子读书是好事，希望能坚持。现在有时会做一些小事，甚至洗自己的衣服，虽然没有洗干净，但我们看到孩子越来越懂事了。

孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”，读了以上几本书后感触很深，每天在家和我们谈论书中的内容与想法，更加丰富了孩子的想象力。郑渊洁的书我小时候也爱读，希望孩子读得更多些。

这些书带有科幻的色彩，想象力丰富，故事情节变幻莫测，能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力，对开发智力有帮助。

《一袋干粮》

一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我伟大的红军队伍的优良品质了。

本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。

我与红领巾的故事，要从第一次戴上红领巾时刻讲起。 那时我才七岁，就非常喜欢佩戴红领巾。虽然红领巾高高挂在我的胸前，但我仍然不懂得胸前的红领巾的真正含义。戴上红领巾，我总觉得可以在同龄人面前趾高气扬。有时，小指捏揉着红领巾，我却很迷惘。 懵懵懂懂的我，一次次系红领巾时，总会不由自主地问：“红领巾为什么总是红色的呢？这与我的衣服多么不搭配啊！” 有一天，我壮着胆子，跑到老师办公室问老师：“老师红领巾为什么是红色的？”老师听了我的问题，立刻站起来右手指着办公室墙壁上方的五星红旗左手抚摸着我的头说：“孩子，看那颜色，与你胸前的红领巾一样，都是我们伟大祖国的五星红旗。今天我们的幸福日子是无数革命烈士用鲜血换来的。我们戴上红领巾，不管走到哪，都是祖国的花朵。少先队员就有一颗爱党的红心、报国的忠心。”听到这一番话，我似懂非懂的点头，突然感到红领巾的崇高。 接着我又刨根问底：“红领巾为什么是三角形的呢？”老师并会不厌其烦，并耐心地为我解释道：“因为红领巾是五星红旗的一角，正是像你这样，千千万万的少先队员，共同努力才能托起祖国的明天。” 老师把我的问题一一解决了。此时此刻我明白了红领巾光鲜亮丽的色彩。我身上不管穿什么衣服，都与我胸前的红领巾十分相配，那红领巾的“红”是那么耀眼、那么动人。佩戴红领巾是少先队员拥有一颗“红心”的荣耀。 每天清晨，我都把红领巾小心地系到领子上，哼着小曲来去上学，我感觉到我头顶上天空的阳光更加灿烂。