pp助手导入歌曲的具体步骤如下:
需要准备的材料分别是:电脑、pp助手。
1、首先打开pp助手,点击打开左上角资源管理中的“音乐”。
2、然后在弹出来的窗口中点击打开添加中的“文件”。
3、然后在弹出来的窗口中选择想要导入的歌曲,点击打开即可。
从刚才的故事中我们懂得了万事万物都有自然生长的规律,违背了这些规律很可能会适得其反,欲速则不达;但是太过消极,不思变通也是不可取的,就拿守株待兔的故事来说吧。
《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。
扩展资料:
揠苗助长意思是把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。该成语出自《孟子·公孙丑上》:“天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。”
原文
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)
译文
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。
B
解析:
本题考查幼儿园教育活动的导入分类。幼儿园教育活动的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、问题导入。B项正确
A、C、D三项:与题干不符,排除。
故正确答案为B。