看图讲故事视频儿童大班

只有教案

活动目标：
　　1、在拼摆图形中，感受空间方位的变化。
　　2、能不受排列形式影响正确感知7以内数量。
　　重难点：
　　在拼摆图形中，能不受排列形式影响正确感知7以内数量。
　　活动准备：
　　火柴棍人手7根，幼儿画册。
　　活动过程：
　　一、学拼火柴棍图。
　　1、教师分别出示范例，请幼儿在桌上用火柴棍拼摆出来。
　　2、分别说出用了几根火柴棍。
　　二、按一定数量的火柴棍拼图。
　　1、教师请幼儿用一定数量的火柴棍拼拼摆摆。
　　2、说说自己拼出了什么？如用4 根火柴棍，你拼出了什么？如用6根火柴棍，你拼出了什么？
　　三、练习《幼儿画册》中“拼拼数数”。
　　先请幼儿按图拼摆出图形，再用点子标出用了几根火柴棍的数量。

经验准备：

　　1．欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。

　　2．幼儿理解欣赏过故事《我是彩虹鱼》。

　　物质准备：

　　教师方面：《我是彩虹鱼》ppt，大幅彩虹鱼的轮廓图片。

　　PPT《美丽的鱼》(配以轻音乐)

　　幼儿方面：报纸、彩纸、邹纹纸若干，双面胶，剪刀，颜料、棉签、粗细记号笔、小勺、塑纸、彩笔、油画棒。

有一天，小动物们在森林里玩捉迷藏。小熊来捉，小猴、小象和小鸭来躲。小熊趴在树上数一二三，小象在草丛里，小猴在树上，就是没看见小鸭子。突然，听到小鸭子在喊“救命”啊，原来小鸭子不小心跌进了大坑里了，大家都吓坏了。小猴找来一根树干，开始树干太短了小鸭子够不着;小象把鼻子伸进坑里，可是鼻子太滑了;小熊打来了一桶水往坑里倒。聪明的小朋友，你知道哪一只动物会救上小鸭子呢?

题目不完整呀

《我的太阳》...是以短剧形式是我电影...励志加爱情...很不错....老师给我们放的...

阿尔班是最基础的教程，没吹过阿尔班就别说你练过小号。
真正吹小号的都吹过阿尔班，我早就把一本书吹完了，
阿尔班很练基本功的。
多吹吹吧！！！

班长要做动员啊，诠释这次活动的意义，安排布置拍摄的具体方案，最后提要求大家积极配合