唐诗背后的故事电子书

　　唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它，赞美它。许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。唐诗中的律诗﹑绝句，短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶，并有以下好处： 　　1﹑可以锻炼儿童的记忆力。 　　唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。一般儿歌，艺术性差;唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。 　　2﹑可以使孩子受到美感的熏陶。 　　唐诗中有不少篇章都写得很美，如春眠不觉晓。处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少?再如白日依山尽，黄河入海流。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天等诗句，都写得富于诗情画意。多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。 　　3﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。 　　诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。 　　4﹑可以使孩子了解一些历史知识。

背唐诗可以锻炼儿童的记忆力，可以使孩子受到美感的熏陶，有利于身心健康。为孩子学习汉语打下基础，也可以了解历史知识

小儿背唐诗大有好处



唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它，赞美它.许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。



唐诗中的律诗?绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处：



一?可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性?思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力.



二?可以使孩子受到美感的熏陶.唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康

其实唐诗三百首挺好的，我老师让他孩子从小就被论语，天天听唐诗的磁带，背完了就背短篇小说，然后长篇，听起来很恐怖，可是那小孩却都背下来了，且并并不厌学，而且效果很好，因为小时候本来就是小孩机械记忆能力的时候，虽然他未必意思都懂，却都记得下来，等他长大了，道理自然就明白了，这点我也有体会>

       唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠，流传到今天有1000多年历史，人们依然传诵它，赞美它。许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。

 

　　唐诗中的律诗﹑绝句，短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶，并以下好处：

 

　　一﹑可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会，一般儿歌，艺术性差;唐诗中不少篇章，艺术性﹑思想意境均佳.常背一点唐诗，有助于增强孩子的记忆力。

 

　　二﹑可以使孩子受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美，如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？再如“白日依山尽，黄河入海流”。 “两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句，都写得富于诗情画意，多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。

 

　　三﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

 

　　四﹑可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂理一些历史知识，这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎。

 

　　有的家长可能担心，有些诗句，孩子是听不懂，不懂也不要紧。有位教育家讲得有道理，对孩子们来说，不大懂的东西可能像块冰，孩子吞进肚里后，自己会化的。不过，花的时间有长有短。总的来说，随着年龄的增长，对诗的理解越来越深。这与让学生死记硬背课就不一样：它对孩子无思想压力，其目的是利用儿童良好的记忆潜力，使之不致浪费。

 

　　根据以往的经验，儿童背诵唐诗最好采取如下措施：

 

　　一﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句.这样容易引起儿童兴趣。

 

　　二﹑最好让孩子看着文字先念他听，即使不认识字，也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念，个别简单的汉字，可以教给他。

 

　　三﹑准备一个小本本，最好背一首，抄一首，做到心中有数,同时也可以鼓励孩子再接再厉。

 

　　四﹑如果孩子读了小学，学会了汉语拼音，可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背.这么做一举多得，既可以复习汉语拼音，又可以扫除背诗时不认识的汉字的“拦路虎”，还可以不用爸爸妈妈给他念，培养孩子主动获取知识的能力。

　　五﹑难懂的地方，给以简单扼要的解释。

 

 

我建议首先让他学数学以及一些带简单思考的东西我以前文考成绩200多分但是我把数学拿起来了然后所有成绩都拿起来了我是文科

宝宝感兴趣的东西，尽可以多教他，不感兴趣也没必要灌输。唐诗是咱们民族的精华，压韵又朗朗上口，孩子学习肯定对语言发展有帮助，不过要选择孩子容易理解，比较简单、易学、上口的诗歌来教要好些

记得某著名小提琴家说他童年时，其父教其练琴，每天只准练五分钟，但这五分钟绝对得精神高度集中，久而久之他养成了一拿琴就马上就能完全的容入音乐中的习惯，他的琴艺比很多每天练几个小时的人好的多。 我说这件事的目的就是想告诉楼主，千万别长时间的逼孩子学那些貌似很有前途东西（本人的童年就是这么悲惨度过的，到现在一事无成）。建议去看一些各领域顶尖大师的传记，看大师们的父母怎么在他们的人生中带来积极影响的。

每个孩子都是妈妈的心头肉，做了妈妈以后，我才慢慢的开始体会“可怜天下父母心”这句话的真正含义！在天使博客也学到了一句经典的话：一个孩子成长的过程，其实更是父母成长的过程啊！

其实说实话，现在开始越来越觉得现代妈妈都不是很称职的，这个“称职”不是说妈妈不爱自己的孩子，而是现代的年轻人大多都自己还是满身孩子气的时候有了自己的孩子。现在的爸爸妈妈的不称职，可以说是社会进步的产物，也可以说是人类独立意识的一种淡化吧！记得有一次我带着孩子坐的士，遇到一件特别让自己难堪的事，我和孩子坐在前排，当时鑫鑫还只有1岁多点，其实自己有用手护着鑫鑫，只是稍许的离开，就被的士车的司机教训了一顿：“你是怎么做妈妈的呀，坐车这么不注意，把孩子抱紧呀！”随后又叹着气说：“你们呀，这么粗心，自己还是孩子样就能带孩子呀？”唉，我真是无语呀，本按自己的脾气，我非得骂上这个司机一句，但是还是笑笑了之，当时就想赶紧下车就好，因为那种感觉让我无地自容，一方面觉得司机说这样的话是为了我好，万一孩子撞了哪里就不好了，但是心里气的只是稍许的离开，而且孩子因为好奇不肯让我抱着，所以只是很轻的护着孩子。

其实又有哪个妈妈不爱自己的孩子呀，为什么会说“可怜天下父母心”呢？按照我的理解大概就是爱的方式的不同而导致的一种畸形的爱吧！高尔基说过这样一句话：说起爱，这是母鸡都会做的事情！不仅要给孩子爱，还得懂得如何去爱！

的确，爱孩子也是一门艺术呀，也是我们妈妈们该去认真学习的一个学问！现在经常在新闻里看到有很多迷恋网络的孩子们，难道是这些孩子都没有人爱吗，没有人疼吗？不得而知这样的孩子不是缺少爱，而是缺少来自家庭的正确的爱！现在大多都是独生子女，就算不是独生子女的我的那一代，也是在娇生惯养中长大的，这样环境下成长的孩子，不懂得爱自己，更加不懂得爱自己的父母爱身边的人。这是一个很悲哀的社会问题！现在我偶尔都喜欢跑跑书市，看看关于怎么教育孩子的书籍，还有孩子自己可以阅读的书籍，在书市看到很多关于培养孩子如何懂得爱的教育的书籍，我觉得这样的书很好！

究竟现在的年轻妈妈该如何爱自己的孩子呢？又怎么样让孩子学会爱别人呢？都知道孩子刚出生可以比喻成一张白纸，而白纸上的内容是否美丽是否正确，是和自己的妈妈密切相关的，和妈妈给予的爱，给予的环境，给予的一切都是分不开的！记得小时候爸爸就让我背诵过《三字经》。所以我现在也给自己的女儿买了这本书，虽然女儿现在还不能体会其中的含义，就像我经常有意无意的告诉女儿背唐诗一样，我想她总有一天会明白的。我很相信这句话，也不是第一次提到过；人之初，性本善。从孩子还在呀呀学语的时候，我们妈妈就开始琢磨孩子想要表达的是什么，孩子有孩子的语言，也有自己的想法，随着孩子逐渐长大，自我意识越来越强，就像女儿现在就时常会对我发表自己的不满了：“你不要打我咯··我不烦人呢··我不罗唆呢··呵呵，孩子在一天天长大，听着孩子天真无邪的话语，也开始让我感觉到我这样做的确是不对的，也觉得自己该改改自己的语言，这是孩子给我的启示。孩子长大一天，家长所遇到的难题就在不断的递加，自己就应该在变化着的事物中寻找发现问题，不能一成不变，对待一岁的孩子的态度决不能用在一个3岁的孩子身上，那样带来的结果虽然是一时半会看不到的，但是我想这个道理就像“适者生存”这个原则，如果你不能读懂自己孩子的心理，必将在教育孩子的问题上遇到许多难题，特别是在孩子几个关键发育阶段，容易引起孩子心理发育不正常，或许就会走向极端，喜欢独处，不喜欢交流，这样的孩子就容易误入歧途！所以妈妈们爱孩子一定要先了解自己的孩子，尊重自己的孩子，真正的做到爱自己的孩子！

真正的让孩子感受到来自家庭的爱以后，还要教会孩子如何去爱别人？现在的孩子很多都是“只知道如何爱自己，不知道爱别人”。其实孩子很小的时候都有一颗仁爱之心。记得鑫鑫有一次看到一个小姐姐滑冰摔跤划伤了脚，一边的鑫鑫是愁眉苦脸的看着妈妈给姐姐换药，有时姐姐喊痛哭脸了，鑫鑫就像是自己在痛一样的，这样的情形让我们看了都觉得好笑极了，但是心里却为女儿的同情心而有小小的感叹，孩子的心灵毕竟是纯洁的！如果你能让孩子感受到你对她的爱，我想她也同样会学会怎样爱别人的。妈妈是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的一个人，所以在日常生活中要以身作则的教孩子如何去爱别人。比喻我们店子前面的马路上经常会有一个爬行的人（腿残废）出现，鑫鑫第一次看见就死死的盯着看，还一边喊着：“妈妈看呀，妈妈看呀··”于是我告诉鑫鑫那个人很可怜的，没有腿了，不能走路了，他只好爬着走路了。后来鑫鑫每次看到后，都不会喊我看了，只是一个人默默的看上好一阵，直到她看不见了才进屋来。我觉得要教会孩子如何爱别人是很重要的，我们都不会想自己的孩子将来变成一个“给自己吃鱼身，给妈妈吃鱼头”的孩子吧！

3岁内孩子背诵唐诗宋词，只属于单纯的模仿和强记强背，这类强迫性的记忆会让孩子大脑受损，早期压迫孩子记忆，让他们过度紧张，从身体到智力都会给孩子造成伤害。深层原因是，这种强迫性的学习会让年幼的孩子调动全身力量去应对，如同原始人在碰到别人攻击的时候，心跳加速、血液流速也加快，这实际上是人体为了保存自己的生存进化而调动的应急反映，但是当小孩如果长期保持这种紧张状态，就会导致脑部记忆的部位受到损害，还可能导致孩子的免疫力下降，引致各种疾病。
除此之外，过早的这种高强度的学习，会让孩子对学习产生厌倦，不仅达不到学习的效果，反而让孩子对学习开始有害怕、抵触的情绪，到了真正上学之后，很难扭转孩子的厌倦情绪。