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爱的盛宴 阅读 急!1
1个回答2022-10-30 21:20
小鸟讲的肯定是主人翁
什么是无形热盛?
1个回答2022-10-06 07:56
异常体温临床常见的热型有以下几种:间歇热指的是高热与正常体温交替出现,发热时体温骤升达39.0℃以上,持续数小时或更长,然后很快下降至正常,经数小时、数日的间歇后,又再次发作。弛张热是体温在39.0℃以上,但波动幅度大,24小时内体温差达1℃以上,最低体温仍超过正常水平。体温持续升高39.0~40.0℃,持续数日或数周,24小时波动范围不超过1℃,叫稽留热,最后体温在24小时内变化不规则,持续时间不定。叫不规则发热。
童年是一首歌,让你用旺盛的精力唱出它的热情
1个回答2024-01-30 17:54
青春是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;青春是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章。
有关盛大热血传奇的
1个回答2024-07-23 17:06
我在玩热血传奇的时候,亲眼见人打到过记忆戒指

你问记忆戒指哪打的到,肯定是想弄记忆套吧,好的,我来告诉你记忆套的打法吧

记忆戒指:风魔的邪恶毒蛇爆(我的一个朋友打袄玛教主好象也爆过)

记忆手镯:僵尸洞的尸王

记忆项链:小白 虹魔猪卫和蝎蛇

记忆头盔:小白 虹魔猪卫和蝎蛇



好了,这是我的回答,希望能帮助你,加油吧!
爱的盛宴阅读答案
1个回答2024-02-10 18:22

阅读《爱的盛宴》,完成问题。

爱的盛宴

张丽钧

 

我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他:“回到家感觉好不好?”他说:“感觉最深的一点就是,吃饭不用刷卡!”我哑然失笑。他却认真地说:“真的,老师,说起来有点俗,可我感觉最深的确实是这一点。您知道吗,我毕业后打算到欧洲去读研,到那时,想吃妈妈做的饭可就难了。不是跟您吹,我妈做的饭,称得上是世界一流!管够,还唯恐你吃不好!我妈劝起饭来没完没了,弄得我的减肥计划彻底泡汤,可我这心里头啊,却乐着呢!老师,我总记得您讲过的那个吃饺子的故事,一想起那个故事,我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”

我心头一热,说:“难得你记得它。”

我的确曾给这一届学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作,长年不回,母亲盼啊盼,终于得到了儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯。那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅饺子,等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便先煮了两个来品尝。一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!看着两屉已包好的饺子,母亲绝望至极,她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办?这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时,饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了,连说“好吃”。这时候,母亲得意地举起那个针管给儿子看,向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是,儿子听着听着就哭了,他在想,这些年,他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的成,淡的淡,他都咽下去了,有谁能像母亲这样在意他的口味?为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子,母亲竞想出了这样高妙的法子。吃着这交织着母爱与智慧的饺子,哪个孩子能不动容?

我多么欣慰,几年前,我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田,我本不指望收获什么,甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘。但是,这个同学居然能把这则故事铭记这么久!我相信,铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭,会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴,只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊,你无须刷卡,只管用欢畅地啄食来尽情享用这人间的珍馐吧。

1.通读全文,说说题目“爱的盛宴”的含义。

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2.研读文章,说说画线句子“一种特别的滋味”指什么滋味?文中还有一处也表达出了同样的意思,请找出这句话来。

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3.[品味精彩内容]

(1)刻画人物离不开细节,“吃饺子的故事”中为了表现母亲对儿子的爱,作者运用了细节描写,试找出两处来,并说说其妙处。

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(2)文中有两个词表现了母亲发现饺子没放盐后的细腻神态,你能找出是哪两个词吗?然后略作赏析。

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4.母爱虽一样炽热,但因每个人的母亲不同,母爱流露的方式不同,我们每个人都有着与众不同的精彩的母爱故事。或许你的母爱是一句轻轻的嗔怪,或许你的母爱是一句轻轻的埋怨,或许你的母爱只是一个让你难以忘怀的眼神……,用你灵巧而细腻的笔尖,用一段话叙述你的母爱感受吧!

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1.母爱就是爱的盛宴。

2.妈妈对孩子真切浓厚的爱。“会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。”

3.(1)两处“但是,母亲心里还是有些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便先煮了两个来品尝”、“居然从邻居那里讨来了一个注射针管,调好盐水,开始逐个给饺子'打针”'。妙处:两处细节描写把母亲对儿子的爱从动作上细致传神地表现出来了。

  (2)“大惊失色”“绝望至极”这两个词细腻地表现了母亲在发现事情没做好之后神态上的变化,蕴涵着母亲时儿子真切、深厚的爱意。(意对即可)

4.示例:妈妈,你用老茧的手捧来滚烫的牛奶,你用弯屈的脊梁挑起生活的重担,你雪白的发染黑我的青丝。我爱你、敬你、谢你,我要用一生的努力回报你的付出。(不设统一答案)  


盛大热血传奇官方网是在什么地方啊?
1个回答2023-05-02 09:36
秦皇岛705路车到
盛夏,我们感到很热,热的含义是什么
1个回答2023-08-11 21:48
(1)盛夏,我们感到天气很热,是指今天的温度高.
(2)摩擦生热,这是指通过摩擦的方法使得内能增加.
(3)雪熔化成水时要吸热,这里的热是指热量.
故答案为:(1)温度;(2)内能;(3)热量.
怎样点燃学生自主阅读的热情
1个回答2024-02-19 11:34
一、创设情境,让学生感到身心愉悦。著名特级教师李吉林老师的“情境教育”理论之所以深入人心,是因为她能够有效唤起学生的求知欲望,点燃学生的求知热情,从而使教学效果显著。千万不要小瞧一幅挂图、一段音乐、一盆花卉、一件头饰……的作用,这些具体可感的东西比教师的语言更能吸引学生的注意力。上《三袋麦子》一课,我根据课文内容,制作了“小猪”、“小牛”、“小猴”头饰若干,课前发给学生。那一堂课,学生带着头饰上课,读书、讨论、表演,都格外投入,直至下课大家仍感觉意犹未尽。二、设疑激趣,帮学生找到阅读重点。课堂教学的时间是宝贵的。阅读教学不能让学生不着边际的读书、讨论、回答。教师的课堂设计可以从设置疑问开始,先激发学生生出疑问,再引导学生自主阅读解决问题,这样阅读教学就能收到事半功倍的效果。如教学《哪吒闹海》这篇神话故事。揭示课题之后,我这样问道:“同学们,看了课文题目《哪吒闹海》,你心中在想什么?有问题要问吗?”话音刚落,学生纷纷举手,有问“哪吒为什么闹海?”有问“哪吒怎样闹海?”有问“哪吒闹海的结局怎样?”……“学始于疑”,我根据学生的提问,相机扳书,梳理出要点,然后趁势引导学生自读课文,想办法解决自己提出来的问题,最后再组织全班同学共同讨论,得出让大家满意的答案。那一堂课,学生读书格外认真,讨论也非常积极。三、读悟结合,领学生解开心中疑团。在阅读教学中,自读、自悟应贯穿课堂整个过程,要让学生自由、充分、投入地读。在主动积极的思维和情感活动中,加深对文章的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,积累优美语言,享受审美情趣。如教学《西湖》第三自然段,引导学生理解西湖美得“仿佛仙境一般”。我要求学生首先读通文字,对该段内容有整体把握,知道先写湖的四周“绿色镶边”,再写湖中“葱绿”的孤山,“绸带”一般的白堤与苏堤,小岛与白云的“倒影”在湖水中“晃动”,然后,让学生圈画出重点词句,边读边想象文中描述的美景,就如同亲临西湖边走一走,看一看……学生心中疑团迎刃而解。四、迁移训练,促学生提升阅读能力。叶老先生告诫我们:“课文无非是个例子。”培养学生自主阅读能力,指导学生读懂课文是一项必不可少的工作,但如果仅仅停留在指导读懂课文是远远不够的,这就需要我们引导学生多读课外书籍。投身到广阔的阅读空间,使知识不断增加,视野更加开阔。
阅读 热爱的力量
1个回答2024-03-28 23:30
视篮球如生命. 爱球如痴 因热爱而九死不悔(词语)那取代了他对整个生命的热爱(句子). 他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。. 即使遇到了挫折,也要站起来,向着目标前进。站起来只比跌倒多一次而已
电梯里的火热在哪儿能阅读
1个回答2024-03-14 01:25
电梯里的火热在白羊文学,笔趣阁能阅读。白羊文学粗余凯和笔趣阁全站小说免费阅读并且无弹窗,拥有最新小说,完结毁备小说,满足各种各样的爱好,电梯里的火热在网站可以看完结岩唤。