医学界有一种说法:阿斯伯格综合症的孩子多为天才的种子。他们非常聪明却脾气暴躁、能说会道却不懂社交。这样的孩子,如果不正确的加以引导,其“天才”的成分就会被慢慢抹杀,最后沦为“问题儿童”。
由此我们得出的结论就是:天才都是经过慢慢的培养,才逐步成长起来的。因此,阿斯伯格综合症患儿的家长就应时刻注意对孩子的教育,给孩子学习各种技能的机会、创造适合的条件让其发展,使孩子激发潜能、突破束缚;但也要引导孩子正确的行为:语言、社交等等。我们不仅是要使孩子成为受人瞩目的天才,更是为了让孩子有一个幸福美满的人生。我们不需要“天才”,我们只需要幸福。
天才,是指人拥有一定的天赋(即天分:不是可以学到的东西),包括卓绝的创造力、想象力;天然的资质的人(如:体质;嗓音等)。一般认为,智商超过140的叫做天才或者接近天才,有的学者将天才的高智商标准划在了160。
“天才”属于三才(天才、地才及人才)之一,“三才”一词出于我国古老的《易经》的“三才之道”。《易传》讲:“《易》之为书也,广大悉备。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。
就是不用驾驶者去手动换档,车辆会根据行驶的速度和交通情况自动选择合适的档位行驶。
概况:
一般的自动档汽车上的档位共有六个位置,从上到下分别为:P、R、N、D、2、L,每个档位功能各不相同。
档位介绍:
1、P档为停车挡,当你停车时,档位在此,此时车轮处于机械抱死状态,可以防止溜动。
2. R为倒车档,倒车时用。
3. N为空档,暂时停车时用此档位,此档位是为防止车辆在斜坡上溜动,用空档时一定要配合踩着刹车。
4. D为前进档(驱动档),前进时用此档位。
5. 2为低速档,用在上很大的斜坡时,或者在比较倾斜的坡度上启动时,用此档起步前进。
6. L为低速档,主要用在在下山或者下长距离的斜坡时,挂这个档位可以限制汽车的档位在最低档上,可以使得汽车在下坡时使用发动机动力进行制动,驾驶员不必要长时间踩刹车导致刹车片过热而发生危险。
7. OD档为超速档,高速行驶时使用,可以达到省油的目的。
明白了汽车自动波的各档位功能后,就可以安全放心驾驶了。