初二英语对话范文
初三学生自传范文1个回答2024-02-28 16:03
我也想要…………
现在初三毕业真困难
自我介绍范文初中1个回答2024-02-25 22:03
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自我介绍范文(初中)1个回答2024-03-11 07:45
你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的你是不是高老师般的
初中生自我介绍范文1个回答2024-03-12 17:30
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义
遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、团结同学、尊敬老师
自信、自尊、自强、勤奋
积极参加公学校组织的公益活动
保护环境、关爱动物
我的学习成绩良好,特别是上初三以来,在老师的帮助下,经过自己的努力,学习成绩有了较大的进步,迈进了年级前三十名的行列,得到了年级进步学员奖.
通过三年的初中学习,掌握了所学课程基础知识和基本技能、有发现问题、解决问能力
学习态度端正、学习目的明确
有合作学习的能力、独立完成作业能力
能在生活中应用有关知识
热爱体育活动,能自觉锻炼身体,爱好长跑运动
初中英语作文范文:如何与人相处1个回答2024-08-07 22:01
Do you want to be loved by everyone? Ok, let me tell you something about how to get along with others. The most important is respect, you should respect other people like respect yourself, or they won't resepct you. Toleration is necessary, sometimes other people may hurt you inadvertently, don't be mad, just forgive them_ In addition,if you can help other people with pleasure, take attention on them, show your consideration for them, everybody will like to be with you. Anyway, remember the point——treat everyone as you want to be treated. 你希望每个人都喜欢你吗?好的,让我告诉你与他人相处之道。最重要的是尊敬,你应该像尊敬自己一样尊敬他人,否则他们不会尊敬你。宽容是必要的,有时候其他人可能会无意间伤害到你,别生气,原谅他们吧。另外,如果你能乐于助人,关注他人,关心他人,大家都会喜欢和你在一起。总之,记住与人相处的精髓——你如何对待别人,别人就如何对待你!
一篇初中成长经历的范文1个回答2025-04-05 14:25
已渐渐忘却小时那个我了,偶然回首,突然发现那个“我”竟是如此……
依稀[de]印象,步入幼儿园[de]前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,对于我旁边[de]事物都觉得好陌生.这里每一个与我同龄[de]人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长.
开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居[de]小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我[de]意愿.小时[de]我,是一个霸道[de]女孩.
时间过得很快,转眼间我已经是一个六年级[de]大女孩了.我喜欢一个人静静地坐在坐位上,看作文.不管旁边如何吵闹,我依旧只坐在位上独自品尝作文散发[de]魅力.在班里,我不大喜欢与人谈话,偶尔下课与要好[de]朋友说几句话,就回座位了.因为,我发现与人说话,还不如看书来得快活.那个时候我认为是我最好[de]玩伴,我[de]每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐[de]文章.那时候,那不懂朋友[de]含义是什么,只单纯地认为,只要肯跟自己玩[de]人就是自己[de]好朋友,从没想过自己是否该去珍惜它.六年级[de]我,是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊[de]女孩.
踏入初中,我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了.而喜欢与旧朋友、新同学聊天,我觉得这样才有趣。而在此同时,我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天,说笑,拌嘴[de]女生,我开始变得很很活泼,不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵[de]作文书了;甚至认为那些书是那么[de]枯燥,而小学[de]我,为何如此喜欢它,觉得自己变化真[de]太大了。也不知什么样[de]因素使我改变,有点懵懵懂懂。现在[de]我,很快乐,我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易[de]情谊,懂得了书并没有朋友[de]可贵。
只有朋友才是永恒[de]。
关于爱的初中生范文1个回答2024-01-20 19:17
我的那个晕哟!还有学校会要求去写关于爱的作文!给力!我也要给力!爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。“送人玫瑰,手留余香”说的不正是这个道理吗?人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里,我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗?你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗?你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗?你们又曾嗅过那一滴滴血鯹鯹的泪珠吗?那是失去亲人的泪珠啊!那滴泪表达了对亲人的所有情感,更是对失去亲人的一种和情感的流露,那又是谁逼他们留下的泪呢?是苍天吗?是养育他们的地球吗?不,都不是。是那无情的灾难,无情的地震。然而地震无情,人却有情啊!是的,在那一堆堆废墟里,我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊!是救援人民,武警官兵……他们来了,他们来了,希望来了,我们又救了,那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着,救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了,可他们不屑一顾,继续履行他们的职责。他们的信念:只要有一丝的希望,他们就会付出千倍甚至万倍的努力,即使付出生命的代价,也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时,他们即便全身伤痛,也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字:谢谢!这就是中华民族优良的品格啊!余震仍在继续,而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊!正是这些伟大无私的人,他们用自己那一颗心爱过太多的人,那些被爱过的人才能将爱延续下去。是啊!地震无情人有情!正是那一线的战士们,给予我们这个世界太多的爱,才会创造一个又一个生命的奇迹。即使我们做不了星星,那就先做一只萤火虫,虽微小,但也能照亮世界某一个角落;即使我们做不了鲜花,那就先做一株小草,即便脆弱,但也能有一身新绿;即使我们做不了英雄,那就先做一个有爱的人,虽身份卑微,但也能使受难者得到一点温暖。让世界充满爱,你、我、他共存!可以删减!