仿真建模与分析电子书

模拟是以模型为基础的拟合，仿真是以功能为基础的效仿。

拷贝不走样！

表演动物历皮扰模仿，都能模仿的动物有鸵肢旦鸟，孔雀，大猩猩等。

模仿鸵握陪鸟

模仿孔雀

模仿大猩猩

表演动物模仿，都能模仿的动物有鸵鸟，孔雀，大猩猩等。

模仿鸵鸟

模仿孔雀

模仿大猩猩

除了模仿声音以外，还要模仿表情，动作以及演唱习惯等等。这样才能然表演更生动。模范动作可以夸张一些，有的时候，夸张的动作比单纯的声音更有舞台效果。

他在模仿病人走路，又在模仿跳水的动作，还在模仿猩猩的动作

生日时，小洁喜欢哼唱一句歌词：“那样的回忆那么足够，足够我天天都品尝着寂寞”，那时她送给我一个玻璃瓶，细细的瓶颈在阳光下闪着淡淡的光芒，小洁的笑容透过玻璃瓶浅浅地放大，她愉快地说：“累积幸福吧。”我那时很不解。 从那以后，仍是平淡地过平淡的日子。放学时小心翼翼地骑车穿过人来人往的大街，过桥时遇到陌生的同学，刚要擦肩而过时却未稳住车把，左转，车身一下子向右歪，背后突然传来关切的声音：“小心啊！”我感激地回头看了一眼，茫茫车海中依稀可见一个灿烂的笑脸。回家后，拿出玻璃瓶仔细地看，一样是细细的瓶颈，却对小洁的话有了其他的感觉。于是拿出纸，心中暖暖地写道：今天陌生的同学叫我小心。被帮助是幸福的。我把纸折成第一颗幸运星，放到玻璃瓶中，让它在霞光中绽放光彩。 有时去图书馆徜徉，陶醉在书海中。一次遇到阔别已久的邻居。“好久不见！”“好久不见！”我们愉快地打着招呼。临别时，她一阵紧张，“怎么了？”我有些关切地问。“我忘了带图书证，今天借不了书了。”她有些沮丧地说。我想就此告别，但突然想起了小洁的玻璃瓶和玻璃瓶里的星星，那是一颗颗累积了无数简单的幸福的星星啊。它们有时会透过玻璃瓶露出愉快的笑容，像每一张帮助过我的笑脸，像每一双不经意间伸出的援助之手，轻轻抚慰我偶尔消极的心情，更给我淡淡的、温暖的幸福。我忍不住说：“用我的图书证帮你借吧。”回家后仍旧虔诚地折星星，有些难忘地写道：“今天帮**借书，帮助别人是幸福的。” …… 时已三年，我的玻璃瓶里已经落满了这一颗颗象征着幸福的星星，慢慢地累积而来。所有平平淡淡简简单单的幸福累积起来，一样可以洒满整个玻璃瓶。我突然间很明白小洁的歌和她意味深长的话。“那些关于幸福的回忆那么足够，足够我天天都品尝着感动”。依稀间，我仿佛看见玻璃瓶里星星照亮了整个天空。幸福是什么？是“乾坤日夜浮”的壮阔，还是“禅房花木深”的幽静？是“红杏枝头春意闹” 的激情，还是“小园香径独徘徊” 的安闲……幸福是难以捉摸的，需要我们用心去体会，用爱去累积。 起风了风无情地刮，任凭我是怎样的哆嗦。立春都过去了，不知天为何这么冷。“冷吧？明天要加衣服，嗯，穿什么呢？穿棉裤，不行，太厚了，穿……”没等我把门关上，妈妈就唠叨了起来。不过，心里却暖暖的。无论风刮的再大，我都不会寒冷，因为我拥有一份幸福——母爱。 下雨了雨欢快地下着，我的心情却糟透了——没带雨伞。晚上回到家肯定要变成落汤鸡。“走吧，我有雨伞，我们一起走到停车位就行了，我说你怎么下雨也不把伞带着……”还没回过神来，她就把我拉走了。不管雨下的多大，我都不会害怕，因为我拥有一份幸福——友情。 天晴了云散开了，太阳出来了。一切都变得生机勃勃。你瞧，A老师春光满面地走进教室。“同学们，下面我们开始上课，上节课我们学习了世界政治格局的趋势，今天我们就一起来研究经济格局的变化……”还没等大家坐上位置，A老师便滔滔不绝地讲了起来，因为他上的课总是那么生动有趣，想不听都不行。无论世界变成什么样，我都不会退缩，因为我拥有一份幸福——师恩。幸福的确是无所不在的，无时不有的。只要你善于发现，她便会一点一点累积起来。

e.....你提的是什么问题啊......

声音确实是可以练习出来的
但是至于童声看你多大岁数和有没有老师教
一般要是没有基础要先会一些变音.
现在很多歌曲都有假声唱法.不妨试试唱唱
当你掌握很多技巧后,根据自己的嗓音尽量把舌头像下牙堂方向用力发音,如果找不到感觉,可以先试试京剧的一种.发音偏向与童音的曲调.