菊荡在线阅读

答案：

11．答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。

评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分。

12．答案：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。评分：答对两个要点得1分，三个要点2分。意思对即可。

13．句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。

14．第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。评分：共两个要点，每个要点1分，共2分。意思对即可。

15．答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。评分：本题2分。符合题目要求即可。

1．下列对文章的理解，错误的两项是（4分） （ ）

A．文章开篇描写秋天色彩简单明净，天空清朗高远，为下文写菊提供了背景。

B．作者不喜欢盆栽之菊，觉得它姿态僵硬，缺少了菊花应有的孤芳绝俗的气质。

C．文中对菊既有细腻生动的描绘，又有直接抒情，表达出作者对菊的喜爱之情。D．文章语言风格朴实无华，因此能够更好地传达出菊花隐逸高远的风骨精神。

E．文章结尾与开篇相呼应，既强调了文章主题，又意蕴深长，使读者回味无穷。

2．作者在第⑦段中把雏菊比作“小姑娘”。结合文字，具体分析这个比喻的妙处。（5分）

3．结合全文，回答下面问题。（6分）

① 古人、今人爱菊的原因各是什么?作者对此如何评价?

②作者为什么喜爱菊花?

参考答案：

1．B D

2．要点一：雏菊具有娇小的外形，与小姑娘相似。

要点二：雏菊有美丽盛开的花朵，像小姑娘的笑脸。

要点三：雏菊随风摇摆的姿态像小姑娘玩耍时的身姿。

要点四：雏菊充满活力，像小姑娘的天真、活泼、淘气。

（评分标准：每答出一个要点得1分，语言顺畅得1分。其他答案言之有理可酌情给分）

3．①古人喜爱菊花超然高逸的气质。（1分）今人更多赋予菊花世俗生活气息，把它当作沟通人情的礼物。（1分）作者欣赏古人对菊的喜爱，不喜欢今人的做法。（1分）

②作者喜爱菊花超然高逸的气质，（1分）旺盛的生命力，（1分）在逆境中不屈服的精 神。（1分）

晕 .学着忘了

1.第一段：
倒叙写出"我"对树桦的敬爱之情。
第二段：写树桦救“我”的经过。 第三段：抒情。

2.“我”是因为野菊花才认识树桦的，所以才用野菊花来命题。

1、， ， 。 ， 。 ？ ， ， 、 ……

2、（4） （4）

3、朴实（淳朴） 依然(依旧） 普通（平常）

顽强（刚强） 惦记（惦念）奉献（贡献）

4、我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗?

改为：我觉得人正需要有一点野菊花的精神。

5、我十分喜爱野菊花，特别爱它那顽强的生命力。它很美，美得自然，美得朴实。

6、（1）是对的

楼主啊！把分给我吧，我是第一个回答的！！！！再给点分也行啊！！！！

1．答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。

2．答案：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。

3．句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。

4．第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

5．答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。

11.答案:生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。

评分:共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分。

12.答案:①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。评分:答对两个要点得1分，三个要点2分。意思对即可。

13.句子:西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分:只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。

14.第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。评分:共两个要点，每个要点1分，共2分。意思对即可。

15.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。评分:本题2分。符合题目要求即可

）《野菊花》参考答案

6．答案：生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小

评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。（点拨：一段一段概括，一般是一段一大点）

7．答案：①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状

评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。（点拨：“不任人摆布”出现在第5段末，要细读文章才能找出。分析这题的分值，就知道要找3条，如果只找到后两条就还要再找。）

8．答案：第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。（点拨：审题时注意题干要求“具体分析”，也就是要一段一段具体回答出写了些什么，反衬了野菊花的……。从分值可判断出每一段具体的分析得2分。）

评分：共两个要点，每个要点2分，共4分。意思对即可。

9．答案示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由：本句运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。

评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得3分。（点拨：在给定的范围内找用了修辞方法的，或有哲理的句子，抄正，再具体分析用了什么修辞方法，（内容上）怎样表现了野菊花的……语言上……需要注意的是“只写出句子不得分”应该成为一种共识。）

10．答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。

评分：本题3分。符合题目要求即可。（点拨：回答这样的题目，其基本原则是“双联”，即联系文本，联系生活，这里要求联系自己。所以这种题的答题套路也很简单：野菊花……，我自己……；野菊花……，我自己……；野菊花……，我自己……题目分值为3分，题干中问的是“哪些启示”，只要答出3个角度可确保得满分了。）

点评：野菊花之美在于“野”！一个“野”字，意蕴极为丰富，不妨反复诵读体会。

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