1.由于老张出门倒水无意间锁上房门,随后在大姑的搓动下找来了曾因盗窃入狱的李小川开锁,开锁后,大姑和老张同换双保险锁的故事。)2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是( A )(2分)A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。B.不要希求人们会真正相信失足青年。C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。第一次眨眼的用意: 表示大姑想到了帮老张开门的方法。第二次眨眼的用: 是用眼神向大家示意小川的手法熟练,暗指小川不光彩的过去。4、锁撬开后,“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容,“说不清的意思”实际上可以分析出几种来,请你谈谈两种理解。(1)惊讶确实了不起一会功夫就开锁了(2)不愧是曾经做过盗窃犯入过狱的人,包含了一种蔑视心态
小学生阅读记录写法如下:
1、班级, 姓名,日期。
2、书名,作者。
3、内容摘要。
4、好词好句。
5、阅读心得。
阅读的好处有:
1.培养学习兴趣,尽快使孩子喜欢阅读,一旦孩子爱上阅读,便欲罢不能,阅读阅读越读越好。
2.增强语言能力,关阅读的孩子语言能力特强,在听说读写方面比不爱阅读的孩子高,孩子从书中能领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
3.增加知识阅读,使孩子涉猎多方面知识,文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有益处。
4.提升写作能力,喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力,往往超越同年级同学,不必背诵强制课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。
5.扩展人生经验,有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验,懂得应付危机和挫折,情绪上较为平稳和愉快。
6.树立远大理想阅读的孩子,视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟,因此能从多角度看待问题,学好做人。
7.受到人格熏陶,爱阅读的孩子能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系可从书中学习。
宝贝的阅读记录要简单易懂 ,记录下宝贝感兴趣的事情 也就是记录下宝宝感兴趣的事情 。记住主要内容,让宝宝发挥他充分的想象力。自己填充内容丰富,内容