7岁的孩子已经不小了,他能听懂:哪些东西不能吃,吃了会生病。要给多一些耐心教育孩子讲卫生,告诉他很多细菌会通过嘴巴进肚子,最严重的后果会死人。最好通过讲故事的方法引导爱子从小讲卫生才健康。还有,带孩子去医院检查一下身体,有可能缺少钾类的元素,牙齿就会发痒。
撕纸在创作过程中主要运用大拇指和食指中指的配合,一般左手负责控制纸的角度右握绝手负责固定,撕时根据情况不同用左右手的大拇指和其他两根长度适宜的手指一起施力。四片指甲形成一个类似剪刀的结构。初学者会很困段州姿难但是高手可以做到游刃有余的处理任迹运何图案。
撕纸是一种好掘类似剪纸但和剪纸不同的平面镂空艺术拿信,因为不需要画草稿而且不需要工具,是一种完全用自己的身体来跟纸交流的艺术。由于撕纸家的数量稀少,大部分水平较低所以造成了这友敏核门艺术发展缓慢的尴尬处境。很多人认为撕纸就是粗制滥造的代名词其实不然,撕纸也是可以做的很精致的,之所以会留下这样的印象与撕纸的难度较高是有关系的,有些人认为撕纸是剪纸的一种其实是不恰当的,确切的说撕纸是一种独立的艺术,撕纸和剪纸的关系就像自行车运动和长跑一样。
每个孩子在每个阶段都会出现这样那样的一些被大人认为是毛病的行为。。。这不是孩子的错误。。。他并不知道什么是对的什么是错的。。。只是为了好玩,或者感兴趣,所以去重复某一种行为,比如象你孩子撕书的行为。。。
我建议你不要一味的强行压制,反而引起他的逆反心理,这样会适得其反,因为他并不明白撕书是一种不好的行为,你在给他讲道理的时候你告诉他书是为了让他懂得知识,知道好听的故事,学好玩的游戏的工具,如果撕掉就什么都不知道了,可以试着给他讲故事,但要在他最感兴趣的时候停住说:后来不知道了,因为你把后来的故事撕掉了,妈妈(爸爸)没办法告诉你了。。。。孩子会通过这些知道,以后不能撕书了。
同时你可以满足他喜欢撕书的活动,其实撕书是可以练孩子双手肌肉灵活能力的。。。。只是孩子不知道书是不能撕的。。。家长可以帮孩子用废旧的纸张(当然要保证不要太脏)给孩子订几个小本子,告诉他想撕书的时候撕这些本本就可以了,家长同时告诉孩子什么可以撕,什么不可以撕。。。孩子不会永远喜欢重复一个游戏的。。。当他厌烦的时候就自然不会再玩了。。。
如果您没有其他比较好的方法,不妨试试我说的这个方法。。。希望能够给你有所帮助。。