幼儿睡前故事在线阅读

1、培养学习兴趣：尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读就会欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。
2、增强语言能力：喜爱阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高。
3、增加知识：阅读使孩子能学到多方面的知识，增广见闻，对学习大有好处。
4、提升写作能力：喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学。
5、树立远大理想：爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，能从书中获得丰富的体验和启迪，因此能从多角度看待问题，学好做人。
6、受到人格熏陶：爱阅读的孩子有仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇。家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。
7、培养想象能力：书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。
8、养成独立思考能力：书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

1、培养学习兴趣：尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读就会欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。

2、增强语言能力：喜爱阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高。

3、增加知识：阅读使孩子能学到多方面的知识，增广见闻，对学习大有好处。

4、提升写作能力：喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学。

5、树立远大理想：爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，能从书中获得丰富的体验和启迪，因此能从多角度看待问题，学好做人。

6、受到人格熏陶：爱阅读的孩子有仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇。家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。

7、培养想象能力：书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。

8、养成独立思考能力：书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

一、活动名称：
　　语言——儿歌《宝宝睡午觉》
　　二、设计意图：
　　本班幼儿喜欢听、说儿歌，更喜欢加入情景动作表演，通过活动引导幼儿较完整地说儿歌，激发爱家人的情感。
　　三、活动目标：
　　1.激发幼儿对儿歌的兴趣。
　　2.发展倾听和语言表达的能力。
　　3.引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要安静独自入睡。
　　重点：知道宝宝应安静独自入睡。
　　难点：能较完整的朗读儿歌。
　　方法：教师通过挂图和情境动作引导。
　　四、活动准备：录音机、儿歌磁带、挂图
　　五、活动过程：
　　（一）开始部分：以谈话的形式引入内容。
　　——小朋友，在家里是怎样睡觉的？
　　——谁自己睡觉？
　　——是怎样睡觉的？
　　（二）基本部分：引导幼儿观察挂图，教师朗诵儿歌。
　　——图上有谁？
　　——有几个宝宝？
　　——他们有什么不一样？
　　——哪个宝宝乖？

一、活动名称：
　　语言——儿歌《宝宝睡午觉》
　　二、设计意图：
　　本班幼儿喜欢听、说儿歌，更喜欢加入情景动作表演，通过活动引导幼儿较完整地说儿歌，激发爱家人的情感。
　　三、活动目标：
　　1.激发幼儿对儿歌的兴趣。
　　2.发展倾听和语言表达的能力。
　　3.引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要安静独自入睡。
　　重点：知道宝宝应安静独自入睡。
　　难点：能较完整的朗读儿歌。
　　方法：教师通过挂图和情境动作引导。
　　四、活动准备：录音机、儿歌磁带、挂图
　　五、活动过程：
　　（一）开始部分：以谈话的形式引入内容。
　　——小朋友，在家里是怎样睡觉的？
　　——谁自己睡觉？
　　——是怎样睡觉的？
　　（二）基本部分：引导幼儿观察挂图，教师朗诵儿歌。
　　——图上有谁？
　　——有几个宝宝？
　　——他们有什么不一样？
　　——哪个宝宝乖？

(1)请各用一句话概括下列人物的特点，并指出本文描写人物是以直接描写还是间接描写为主。
①女A角：让新人有发展机会 ②女B角：不怕挫折
③导演：不善于发现
间接描写为主
(2)文中画线的①、②、③、④四个句子，分别写出了导演怎样的心情?答案不超过4个字。
①:担心②:惊讶③:后悔④:欣喜若狂
③(3)本文写导演的内心活动，除上述四处的内心独白外，还通过动作与神态的细节描写表现人物的心理活动，找出来并写出来。
1:他不禁打了个冷战。2:导演紧张地眯起眼.
(4)解释下列加粗的词在文中的含义，把答案写在题后的括号内。
①在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。( )
②导演了一出“悲剧”，唉!( )
③她的目光在某一观众席上凝滞了。( )
没有加粗把~~~
(5)导演对女B角看法的转变，告诉读者一个什么道理?
要善于发现.
(6)本文着墨较多的人物是导演，写导演是为了表现谁?这是一种什么写作手法?
表现A角.反衬手法.

(7)说说本文标题“睡美人”有什么深刻含义
一颗演艺新星升起了.

求关于格林童话的阅读题问题补充：一段文字过后接着要求回答问题 《青蛙王子》 问：青蛙为了帮公主捞回金球，提了几个要求？答：6个做朋友、一起玩

一般新生儿睡眠时间应该在20小时以上，这对他的身，脑发育最为关键，即使在一岁至三岁睡眠时间也应保持在16小时以上，儿童睡眠充足才能使他的大脑和身体发育的更好更聪明。尽量帮他养成按时睡眠按时进食的习惯，如果新生儿睡眠不好的原因会有很多原因，建议您每天坚持在他睡午觉之前（喂乳前）给他洗澡（一定要保持好室温）洗完后再用妈妈温柔的手给他轻轻的做做抚触（按摩），这样一面可以跟他沟通一面能给与他安慰让他不会感到惊恐睡的踏实。同样母亲的休息和营养不好也会影响孩子，如上方法不太收效的话大人就去找医生咨询一下。