精彩假期下册二年级英语

二年级下册彩色的梦指的是什么如下：

“彩色的梦”指的是：留在孩子们心中的美好事物。《彩色的梦》是一首儿童诗，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。

《彩色的梦》这篇课文是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。彩色的梦全诗共有四节，按总分总的结构方式来写。

《彩色的梦》是一篇诗歌，主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美和向往。

作者简介

《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。

三年级下册多彩的梦的画法如下：

首先画几朵云朵。

接着画一个彩虹和爱心。

最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。

多彩的梦……饱含着热望,凝聚着真情。少年是个多梦的季节,梦有时是可以成为现实的。雄鹰的梦想是翱翔天空;鱼儿的梦想是搏击风浪;马儿的梦想是驰骋草原;花儿的梦想是绽放美丽;草儿的梦想是遍布土地……我的梦想不是如此单一,而是多彩多姿。

把握形体、表现体积感和空间感，是基础素描另外一个重要因素，不但要明确物体的形状、比例、大小，同时还要克服平面描绘，对造型要有最基本的理解和掌握。没有体积空间意识，就不能养成对体积空间的观察习惯，更不能表现好空间关系。对空间的表现是绘画的基本能力。

现力在素描教学中是很关键的。有了敏锐的观察力，还要建立整体意识和体积空间意识，因此要实现这些还需要有表现的能力。素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。素描作为学习绘画的方法和手段，必须掌握形体构成因素和结构，理解光影色调，理解边缘轮廓线和明暗交界线，以及对节奏的感受。

七彩梦想我有一个梦想，把世界都变成彩色的，犹如彩虹一样绚丽多彩

1、幼儿园成长手册是孩子从事各种活动的成果记录，它是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。

2、幼儿园成长手册不仅能够促进孩子富有个性的发展，而且能够促进教师的自我成长，也促进家校之间良好互动，能给孩子美好的童年留下一串串成长的脚印，丰富孩子的生活和教师的教育活动，开发更多更好、更有益于孩子活泼、健康成长的资源，真正实现“孩子为主体”的素质教育。

一年级下册数学暑假作业精选

　　 一、用心填一填。(每空1分，共10分)

　　1、至少用()个小正方形□才能拼成一个较大的正方形。

　　2、按规律填数：5054****()。

　　3、下面是小华一家4人的年龄，请你填一填。(共2分)

　　妈妈47岁爸爸50岁小华12岁弟弟8岁

　　(1)()比()的年龄大一些。

　　(2)()比()的年龄小的多。

　　4、一个两位数的十位数是3，比个位数小2，这个两位数是()

　　5、动脑筋算一算：1+2+3+4+5+6+7+8+9=()。

　　6、一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是()。

　　7、1元钱可以买两本作业本，5元钱可以买()本作业本。

　　8、差是70，减数是8，被减数是()。

　　9、一本故事书有79页，小红看了9天，还剩下8页，小红看了()页。

　　当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的 一年级下册数学暑假练习题 ，希望对大家有帮助。

　　(1)一个数，从右边数，第一位上的数是6，第二位上的数是9，这个数是()。

　　(2)一个三位数，从右边数，第一位和第二位都是0，第三位数是1，这个数是()。

　　(3)9个一和9个十合起来是()，它前面的第一个数是()，后面的第一个数是()。

　　(4)100和97中间的数是()和()。由()个一和()个十组成57。

　　(5)比100小又比96大的数是()、()、()。由()个十和()个一组成98。100是()位数，它的最高位是()位，表示()个()，

　　(6)100里面有()个十，也可以说100里面有()个一。

　　(7)90里面有()个十，有()个一。

　　(8)100里面有()个十，有()个一。

　　(9)55个位上的“5”表示()个()，十位上的“5”表示()个()。

　　 二、细心选一选(共10分)

　　1、50+()<64，括号里最大可以填()。

　　①、12②、13③、14

　　2、小刚家养了42只小鸡，卖了8只，请选一个合适的问题是()

　　①、小明家一共养了多少只小鸡?

　　②卖了多少只小鸡?③还剩多少只小鸡?

　　3、一个两位数，比50大，个位不是5，这个数是()。

　　①、45②、55③、56

　　4、下列数中，最接近80的数是()。

　　①、75②、78③、83

　　5、下列说法错误的是()。

　　①、100里面有10个十。

　　②、55里面的.两个5表示的意义一样。

　　③、99里面有99个一。

　　 三、认真算一算。(第3题8分，共41分)

　　1.看谁算的都对。(前7道题每道1分，后7道题每道2分，共21分)

　　6+7=  18-9=  14-8=  54-4=

　　75-70=  6+80=  39+2=

　　25+60=  42+3=  46-3=  60-5=

　　12-5+8=  16-7+4=  32-3=

　　2.在()里填上适当的数(每题2分，共12分)。

　　()+10=4554-()=4()-8=60

　　15-()=930+7=()+3440+()=()+8

　　3、聪聪在下面的10个数中选了两个数，并计算出他们的和是76。

　　2340****5348****928

　　聪聪选的两个数可能是：

　　__________和__________，__________和__________，

　　__________和__________，__________和__________。

　　 四、解决问题。(每小题5分，共20分)

　　1、小强有25张画片，比小林少5张，小林比小刚多10张画片，小刚有多少张画片?

　　2、刘奶奶加原来养了36只鸡和6只鸭，后来又买回鸡和鸭各3只，现在刘奶奶加鸡比鸭多多少只?

　　3、一个文具盒9元，一本字典15元，妈妈只带了20元。买这两样学具还差多少钱?

　　4、把下列应用题补充完整并解答。

　　原有65块糖，__________，还剩多少块糖?

　　 五、找规律(19分)

　　1、下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺序和规律，填写空格里的数(共7分)。

　　2、按规律，写算式。(共6分)

　　1个3  3=3    3×1=3

　　2个3  3+3=6   3×2=6

　　3个3  3+3+3=9  3×3=9

　　6个3 __________。__________。