二年级英语单元阅读打卡

阅读卡怎么写阅读卡

1个回答2024-02-18 00:08

方法/步骤

3/3 分步阅读

首先阅读记录卡需要写明阅读的书名，其后由两部分构成

2/3

第一部分：内容摘要

将书中的精彩部分摘录

3/3

第二部分：阅读心得

将自己阅读这本书，或某一部分的心得记录下来

一美元的故事阅读

1个回答2024-01-25 11:42

一个小男孩捏着一美元，一家一家的询问商店：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么把他赶出店门。

第29家商店的店主是一个六十多岁的老头，他笑眯眯的问：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩就哭着说，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。他是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷。医生说只有上帝才能救他。邦迪想，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老人问：“你有多少钱？”“一美元。”“眼下上帝的价格正好是一美元。”老头那了瓶“上帝之吻”饮料。

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，治好了帕特鲁普的伤。

医疗费有个老头帮他付清了。老头是个亿万富翁，隐居本市，开了个杂货店来打发时光。帕特鲁普激动不已，他立刻和邦迪去感谢老人，但他已经卖了杂货店，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普受到一封信，是老人寄来的：“年轻人，您能拥有这个侄儿，实在是幸运。为了就您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

五元钱的故事的阅读

1个回答2024-02-21 18:54

一、结和短文内容填空：
1）再一次自行车拍卖会上,因为_拍卖会上,每次叫价的时候,总是有一个十岁出头的小男孩喊价,他总是以5块钱出价,所以,聚集的观众开始注意那个首先出价的男孩.
2)拍卖会即将结束时,小男孩终于买下了一辆最棒的脚踏车,车身亮晶晶的,有多种调节挡,10段杆式变速器,双向手刹车,速度显示器和一套夜间电动灯光装置
三、练习上下文,说说读了这篇短文后,给了你一些什么启发?
放弃自己的一点私欲,去成全一个美好的愿望.我们每个人一点点善意的付出,会给这个世界增添多少美好和欢乐.}

阅读《5元钱的故事》

1个回答2024-01-22 08:00

（1）自己概括咯

（2）学费是5元，对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格，但对30年前的父亲来说是一笔不小的数目。

（3） 100斤青草，生产队给算5个工分。那一年一个工分大约合5分钱，这样父亲最多的一天能挣到0.25元了，20多天就能挣够5元钱。

（4）我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许长大了她会说5元钱能做很多事情，甚至，能改变一个人的一生。

（5）5元钱改变了一生，这是祖辈留给我们的遗憾往事，同时也留给了我们好好把握今天、把握人生、珍惜我们今天拥有的这一切的至深领悟

阅读卡怎么做？

1个回答2024-01-25 15:55

1、准备一张比较厚的纸和一些彩笔。

2、在纸张上面画一条枝干和几片叶子。

3、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。

4、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

5、在上面画上横线写上内容即可。

小学生阅读卡怎么做？

1个回答2024-01-18 21:26

如图，在读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。

如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟（如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用）。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。

读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。

为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特速读”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。

这样的一个读书方法乍一看很麻烦，其实非常节约时间，而且可以提高你的阅读收获，因为它可以很好地锻炼你的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。

小学生阅读卡怎么写

1个回答2024-01-29 12:16

书名:《地震中的父与子》作者:马克.汉林

内容简要:

1994年美国洛杉基大地震。一位父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁儿子的学校。他便冒着生命危险，抱着坚定的信

念，不顾劝阻，历尽艰辛，终于救出了他的儿子和14名同学。

精彩段落:

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

那昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

阅读心得:

看完这篇文章后，我感受到了“父亲”对“儿子”的喜爱之情。也感受到了父母对我点点滴滴的爱，感受到了父母之

爱的深沉与宽广。我应该报答父母，从现在开始我要好好学习。

阅读卡怎么做？

1个回答2024-01-31 23:25

1、准备一张比较厚的纸和一些彩笔。

2、在纸张上面画一条枝干和几片叶子。3、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。4、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。5、在上面画上横线写上内容即可。

阅读卡怎么做

1个回答2024-01-23 18:53

制作阅读卡，摘抄书中的一些好词好句、对自己重要的内容是比较基本的。此外还可以进一步，具体如下图：

读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。

读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。

亲子阅读卡怎么写？

1个回答2024-02-10 07:52

1、共同读完书，解释其不懂之处，记录在卡上。

2、问他/她想说什么？有什么感受？请他画在卡上。

3、随后整理通顺即可，抄录于卡上，请不要加工，亦不要嫌他少或啰嗦。

亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始。

一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。在这个过程中，家长与孩子一起读一起学习，不仅扩展了知识，又增添了孩子与家长的感情交流。