母艳小说全文阅读

　　《握住母亲的脚》阅读答案

　　一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
　　年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
　　青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
　　青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
　　青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
　　母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
　　那晚，青年大学生终于理解了母亲。
　　第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难，您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
　　主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
　　主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
　　年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
　　故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
　　许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
　　握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
　　1.本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么?“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”这句话有什么作用?(5分)
　　线索：____________________________________________________
　　作用：__________________________________________________________
　　2.青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(5分)
　　3.“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎么理解这句话的含意?(5分)
　　参考答案：
　　1、(1)线索：握住母亲的脚。(2)比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
　　2、青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华。
　　3、握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗，踏实做人，一生都不会懈怠。

红楼梦，西厢记……

文章的一条清晰的线索是：后母.2.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：第一巴掌,我8岁同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜吃.第二巴掌是我10岁那年把席底下的钱换了地方.第三巴掌是我14岁那年想放弃上重点初中.3.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：不能偷别人的东西；不能只顾自己不顾别人；不能放弃学业.4.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用.“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来.”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了.”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要.”5.简析后母的性格特征.爱憎分明,乐于助人,重视教育.

8自然段的如此是说明了作者认为，蒲公英同样是一种美丽的花，即如此美丽的意思；第九自然段的如此是说明了母亲认为人们的生活方式和花是一样的，每一个人都以自己的方式给别人以愉快，即如此的生活方式。母亲带我到花园的真正用意是为了鼓励我不要因为这点小小的挫折而灰心丧气，并且在未来的人生道路上要走的更加坚强！母亲是一个善于教育的人，因为她懂得该怎么开导和教育我变得乐观

1、母亲限制我读书，怕我读坏了眼睛

8岁生日时，母亲买了一本书送给我。

母亲读过我写的每一本书，并精心收藏

2、母亲外表严肃、不苟言笑，对儿子要求严格，不夸耀，心里却对儿子爱得深沉，无限慈爱。

3、在这个世界上，最关注我的，是她老人家。

1。露珠自然是我们的成就啊，我们的美好人生啊。

光芒是指母亲给予我们的爱

2。无论我们身处何处，或者欢喜悲伤，母亲永远都支持着我们，鼓励着我们，

让我们放心的飞翔

1,、这样写，表面上是在描写天气的热，实际却是在表达这位母亲哎儿子的心。
2、因为她儿子想吃的，就是母亲做的东西，在外面买的，就没有意义了，她想让儿子吃到自己做的东西。
3、为了能让儿子吃到自己做的东西，顶着大热的天出来邮寄，即使人在多，也等了下来，在听见不能邮寄时，也想尽了办法，要让儿子吃到做的食物，这就是一颗做母亲的心，一颗为了孩子，不顾一切的心，虽然渺小，但也伟大的心！
4、这是一个母亲为了孩子所做的事，她是值得人赞赏的！

1 两个住院的母亲过生日，结果是一个让人欣慰，一个让人伤心！

2 对比 用两个母亲的生日遇到的事情来作对比，突出城市妈妈的无奈与悲哀，进一步体现城市孩子的不懂事！

3 为后文介绍各自儿子的举动做铺垫5

4 （1）动作描写 表现乡下女人知道儿子要来 所以在等

（2）心里描写 体现城市女人心中的苦处

5 同事说:“尽管我不识字，但我想，你儿子写的肯定是‘妈妈，祝你生日快乐’。”和“那是一包换洗的衣服”前后照应

6 那个儿子娇生惯养，不知道关心生病的母亲，反而要母亲来照顾他，是一种不孝的行为，他不是一个好儿子！·

爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解.
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义.爱的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

1：你在前面加一句“母亲爱我们”就可以理解了。

为什么要这样写呢？因为如果第一句写“母亲爱我们，我们也爱母亲”那重点突出的是我们和母亲之间互相的爱;然而如果像作者那样写，突出的就是我们的爱和母亲的爱的不同，从而引起下文：我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋。



2：相同点：溪流和海洋都是水，我们和母亲的爱都很细心，细心到像水一样无孔不入，这一点会突出我们和母亲所表现出的无微不至的爱。

不同点：溪流是小的，温柔的；而海洋是伟大的，磅礴的。而且应当注意的是溪流是永远向海洋流的，意示着我们会永远奔向母亲的怀抱，而母亲也会毫不犹豫的接受我们。



3：“我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”这句话的意思很简单，就是说母亲的心会永远牵挂着我们，而我们也久久不愿离开母亲的心。