朱元璋演义单田芳93

朱元璋名字的由来

明朝建立者名字是朱元璋。他出生于一个贫苦的农民家庭。

在中国历史发展的过程中，每一个伟人出生的时候都有异象，有的伟人出生时也许会飞来一条龙，有的会朝霞满天等等。

所以根据历史书籍的记载，朱元璋出生的那天也有异象。在朱元璋出生时，他家周围红光满地，夜间房屋中出现异光，以至于邻居以为失火了，跑来相救。

所以根据历史的记载，伟人出生都是自带光芒的，与平常人不一样。

朱元璋的并不是一出生就被父亲取名为朱元璋。朱元璋原名叫做朱重八，或者朱八八。

朱元璋家庭成员的名字：朱元璋（朱重八）高祖名字：朱百六；朱元璋（朱重八）曾祖名字：朱四九；朱元璋（朱重八）祖父名字：朱初一；朱元璋（朱重八）父亲名字：朱五四。 

取这样的名字不是因为朱家是搞数学的，而是因为在元朝，老百姓如果不能上学和当官就没有名字，只能以父母年龄相加或者出生的日期命名。

从清朝人俞樾的《春在堂随笔》第五卷中曰：“元制，庶人无职者不许取名，而以行第及父母年龄合计为名。”意思是元朝禁止老百姓取正式名字,只让他们按排行或者父母的年龄编个号。

朱元璋为什么为什么叫做朱重八或者朱八八，也许就是他出生那一年他父亲与母亲年龄加起来刚好88岁。

朱元璋是中国历史上逆袭最大的人物。

随着朱元璋（朱重八）的成长，他因为家里贫苦，只能给地主家放牛。

给地主家放牛一直到12岁，随着元朝末年政治的动荡，加上朱元璋（朱重八）所生活的地方发生了旱灾和瘟疫，朱元璋（朱重八）的父母和兄弟都去世了。

朱元璋（朱重八）当时被生活所迫，跑到了寺庙，削发为僧,只想有一口饭吃，能存活下去。但是寺庙也由于政治的动荡和灾害，也没有能力养活人。

没有办法，后面朱元璋（朱重八）只能四处游荡乞讨。后面元朝末年爆发了农民起义，朱元璋（朱重八）也成为其中一员，随着他个人才能的突出，渐渐的朱元璋（朱重八）势力越来越大,统一了男方大部分地区。

后面他决定要改自己的名字,取什么好呢？最好取的名字能和自己的事业联系起来。

后面他便决定叫朱元璋。

“璋”在中国汉语里面的意思是一种锋利的玉器，且“璋”字另外一个含义是比喻高尚的品德，德才卓越，与众不同。用在人名字有德才兼备，卓越不凡的意思。

元指的便是元朝。连起来便是朱元璋便是一把锋利的玉器消灭元朝，也寄托了朱元璋不同凡响，与众不同的含义。朱元璋在1368年朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。同年，明军攻占元大都，结束了元朝在全国的统治。

朱元璋就是明太祖。

所以对于明朝的建立朱元璋有不可替代的作用。他也是我国一位出生与农民家庭后面成为我国明朝建立者的故事。

出生家庭不可能阻碍发展成长，只要你有才能，一切都皆有可能。

评书朱元璋演义(粤语版)

播音】:林兆明

明代各衙署之长官因在衙署之大堂上处理重要公务,故称堂上官,简称堂官.六部尚书、侍郎都是堂上官. 附： 李氏朝鲜正三品的官员有正三品堂上官和正三品堂下官之分.正三品堂上官及其以上者属于高级官吏,正三品堂下官至正七品为中级官吏,正七品以下者,为低级官吏.

我们可以建设专门的、混用的或广泛的虚拟实验室，三种实验室各有优缺点
表：三种虚拟实验室建设方案优缺点对比表 序号 专用实验室 混用实验室 广泛的虚拟实验室 优点 1、 有利于形成虚拟实验教学的专门课堂
2、 学生在这种实验室任务单一，因此容易学习到虚拟实验室上介绍的各种知识
3、 有利于学生查询知识，而不与正规试验冲突
4、 有利于教学评估时专家的考察和认同（很多学校都需要这个）
5、 有利于兄弟院校的参观访问 1、 可利用机能实验中心的原有计算机资源和场地资源，节约成本
2、 学生可以将虚拟实验和真正的机能实验有机结合起来，达到印象深刻的目的 广泛的实验室是指将虚拟实验室挂接到校园网上，供同学在任何地点学习
1、 使用不受时间、地点的限制，同学可以在寝室、实验室、图书馆等场地使用虚拟实验室
2、 节约资源，不再提供专用的场地和计算机
3、 受益面广泛 缺点 1、 要占用专门的房间
2、 要占用专门的计算机资源
3、 投资较大 1、 容易和真实实验造成冲突，比如，老师在让学生做真实实验时，学生却自己用虚拟实验
2、 不利于专家评估
3、 不利于参观访问 1、 无法监管学生的学习小效果，可能会有一部分学生去访问学习，大部分学生则根本不去学习，很可能达不到真正学习的效果（因为没有学习的环境）
2、 不利于专家评估
3、 不利于参观访问 从上表我们可以看出，无论采样哪种方式，都有优缺点，因此学校可根据自己学校的情况选择适合于自己学校要求的虚拟实验室建设方案，实际上，广泛的虚拟实验室（挂接在校园网上）可以和前面两种实验室同时使用，只要能够满足足够的访问站点数，就可以达到既挂接于校园网又满足专业虚拟实验的要求，这可能是一种比较好的教学方式