幼儿园做糖葫芦的意义:
1、幼儿园做糖葫芦可以让幼儿品尝纯天然无添加的冰糖葫芦。
2、在幼儿园做糖葫芦的过程中,幼儿园老师与小朋友们一起制作冰糖葫芦,可以锻炼幼儿的动手能力。
3、在幼儿园做糖葫芦的过程中,通过幼儿自己动手串糖葫芦,他们可以获得生活经验,体验生活的艰辛。
4、体验亲自制作糖葫芦的快乐,获取制作传统食品的相关经验。
5、为制作出美味可口的冰糖葫芦,老师和孩子们发挥想象,拓展思维,可以让孩子们在体验中快乐成长收获。
山楂:20颗;
白砂糖:适量; 白芝麻:适量; 水:适量;
糖葫芦的做法冰糖葫芦的来历与南宋时期宋光宗最宠爱的黄贵妃有关。绍熙年间,生病的黄贵妃面黄肌瘦、食欲不振,众多御医都束手无策。于是,宋光宗只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜之后为黄贵妃诊脉,便开出了“用冰糖与红果煎熬,每顿饭前吃五至十枚”这样的方子。贵妃按此办法服后,果然病愈。
糖葫芦的来历
冰糖葫芦又叫糖葫芦,在天津又称糖墩儿,在安徽凤阳叫作糖球。它是中国传统小吃,将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅速变硬而制成的一种风味小吃。冰糖葫芦冬天糖稀冻硬,吃起来又酸又甜,还很冰,十分美味。关于冰糖葫芦的起源,最早可以追溯到北宋年间。绍熙年间,宋光宗赵惇十分宠爱黄贵妃,但是黄贵妃却生了病。
黄贵妃的病给御医瞧了,用了许多贵重药品,皆不见什么效果。黄贵妃整日面黄肌瘦、不思饮食,且日渐憔悴。着急不已的宋光宗只好张榜求医,征集民间的名医来给黄贵妃治病。一位江湖郎中揭榜进宫,开出了这样的方子。黄贵妃按此办法服后,果然如期病愈。后来,这种做法传到民间,老百姓又把它串起来卖,就成了冰糖葫芦。