英语初三有必要补课吗北京

英语学习中，听说读写 四项语言技能提高是必须的。那么这四项语言技能中，发音关 必须 跟发音好的老师学习，最省时间，效果也最好。除了 发音关以外的其他 都能自学，没必要非得 接受辅导。

单词关，语法关，朗读关 等，都能通过自己 感悟，自行努力来解决。

我觉得这个要看给你补课的老师水平怎样。如果他牛，可以教会你学英语的方法，可以让你对应于产生兴趣的话，还是很值得一补的。 我在新东方遇到一位很好的英语老师，他说英语完全是learn by yourself的学科，。但我觉得这是在你掌握方法之后，往深处学的时候。在初学阶段还是要借鉴一下别人的方法，然后再慢慢摸索自己的。 所以我觉得补课有一定必要，但不能随便找老师。要听那种和平时传统课堂不一样的讲解才行。新东方的牛人很多，但现在也渐渐商业化了，在挑选时要小心点，不能光图一乐，白花了银子~

1、增大词汇量

初中生，又特别是英语成绩不好的初中生，其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

成绩不好的初中生的学习自主能动力低下，需要老师的不停提醒。 听写就是一个非常好的方法。 可以每天给学生布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。

2、加强语法学习

语法就是运用语言的方法。

英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。

3、提升书写

应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。

作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现学生的成绩提升，书写不能落下!

每天给学生布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。如果书写实在太差可以加量。

4、要定时了解学生的学习情况

隔一段时间就要用一套综合卷子给学生做。从而了解学生的短板情况。做到重点关照。

5、要注重育教娱乐

休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想学好英语。

北京带孩子必去的地方：北京海洋馆、北京动物园、北京天文馆、青少年科技馆、什刹海、北京嘉里中心儿童探险乐园、哈尼小孩运动乐园、幻贝家儿童城、万达宝贝王等。

中国国家博物馆——世界上面积最大的博物馆，关键字“国家”；首都博物馆——认识北京、了解北京的窗口。中国科学技术博物馆——热爱科学的孩子会疯狂；北京天文馆——向往太空、热爱天文的孩子不可错过；中国古动物馆——小恐龙迷的美妙世界；北京自然博物馆——最好的自然科技博物馆；北京汽车博物馆——小车迷的天堂。

北京海洋馆是目前全世界最大的内陆水族馆；北京动物园是中国规模较大、动物种类较全的城市动物园之一；北京天文馆以其独特的演示手段，吸引了一代又一代的观众；青少年科技馆有丰富多彩的科普活动。

北京海洋馆位于北京动物园内，是目前全世界最大的内陆水族馆，是观赏海洋动物的不二地点。

外形是巨大的海螺型建筑，共有两层，分为雨林奇观、白令小镇、国宝中华鲟馆、海底环游、鲸豚湾、海洋剧院等七大区域。

馆内有形态各异的各种水生动物，可以观赏到形态各异的各种水生动物，还有海豚、海狮等海洋动物表演，精彩浪漫。

北京动物园位于北京市西城区西直门外大街，是中国规模较大、动物种类较全的城市动物园之一，从光绪三十二年至今已逾百年历史。动物园分为东、南、北三个区。

在此安家落户的有中国特产的珍贵动物大熊猫、金丝猴、东北虎、白唇鹿、麋鹿、矮种马、丹顶鹤，还有来自世界各地有代表性的动物如非洲的黑猩猩、澳洲的袋鼠、美洲豹、墨西哥海牛、欧洲野牛等动物。

另外还有一个两栖爬虫馆，该馆分上、下两层楼，展出世界各地的爬行动物100多种，其中有一种世界上较大的鳄鱼—湾鳄。

北京天文馆坐落于北京市西城区西直门外大街138号，占地面积20,000平方米，建筑面积26,000平方米，于1957年正式对外开放，是我国第一座大型天文馆，也是当时亚洲大陆第一座大型天文馆。六十多年来，北京天文馆以其独特的演示手段，吸引了一代又一代的观众。现为国家AAAA级旅游景区。

青少年科技馆内设有天文、车辆模型、舰船模型、航空航天模型、机器人、单片机、无线电、计算机、生物、环保、科技英语、创新技术等多个专业科技小组，并分成普及班、中级班，通过科技小组的培训和丰富多彩的科普活动，使广大中小学生在活动中扩展知识、锻炼技能、增强和发展创造思维能力，目前已培养了几百名在全市、全国以及世界科技竞赛中获奖的学生。