《暑假实践手册》可以以实践体验为主,分别设置健康自然、阅读悦享、艺术创想、文明礼仪、生活技能、假期安全、红色记忆共8个栏目。
无论哪一个栏目的架构和设计,都充分站在学生立场,促进全面发展。
1、遵循年段特点 富有童趣
手册里补充各种生活小窍门来助力,学做新鲜水果挑拣师、学叠衣服,这都是生活必备技能。
在“生活技能”栏目中,根据小学生生活能力的要求,对学生生活自理能力进行指导和关注,在家庭生活中开展劳动教育。
在“假期安全”栏目中,介绍包括用电安全、燃气安全、交通安全和假期出行安全等各方面的安全知识。
2、学生参与编写
自己的手册自己绘制,邀请学生参与编写新版暑假实践手册。手册中的许多绘画作品是学生根据主题自行创作,为他们提供展示平台。
手册中设计的一些实践活动,邀请学生录音、录像,以二维码的方式呈现,让学生扫一扫后收听音频或观看指导视频。
3、贴合建党100周年主题
《暑假实践手册》将红色主题教育融入其中,单独开设“红色印记”栏目,作为“四史”学习的重要阵地,把红色资源开发成生动教材,潜移默化地对学生进行爱党爱国教育。
4、充分体现五育并举的新型教育模式
在“健康自然”栏目中,我们将“运动”和“自然”相结合,指导学生在假期中和家长进行亲近自然与户外运动,指导学生假期进行体育运动,让运动成为习惯。
暑假手册可以弄一些孩子暑假期间运动,画画,做家务的照片,也可以把亲子时光分享在里面
C
解析:
正确C
在高温或高热环境中长时间工作或体育锻炼,都可能导致中暑。中暑的一般表现是头晕、头痛、呕吐、大量出汗、面色潮红、皮肤干燥,严重者会出现精神失常、虚脱、抽搐,甚至会昏迷进而危及生命。出现有人中暑时,首先将病人搬到阴凉通风的地方,让病人躺下,但头部不要垫高。然后解开病人衣领,用浸湿的冷毛巾敷在其头部,再服用一些药物。对中暑较严重者,除采取上述降温方法外,还可用冰块或冰棒敷其额头、腋下等,同时用凉水反复擦身,并配合扇风进行降温。如果出现昏迷状况,应立即送往医院救治。