五年级英语上册基础测试

参考答案：
1 . 人员控制系统的控制对象是（B ） (5 分)A. 各级管理者B. 员工的行为C. 人事部门D. 主管人员
2 . 管理者授权时，必须向被授权人明确所授事项的任务目标及权责范围，亦即授权的（B ）原则。A. 目标明确B. 权责对等C. 明确责任
3 . 传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡（A ）A. 参与制目标设定法B. 专家目标设定法C. 员工目标设定法D. 过程性目标设定法
4 . 管理者的首要职能是（D ）。A. 指挥B. 控制C. 协调D. 计划
5 . .对于高层管理者来说，掌握良好的（B ）是最为重要的。A. 人际技能B. 概念技能C. 技术技能D. 管理技能
6 . 某企业生产某种产品，固定成本为15万元，单位可变成本为1000元，每台售价2200元，则该产品的盈亏平衡点是（C ）A. 25台B. 100台C. 125台D. 12.5台
7 . 管理学专家彼得·德鲁克认为，单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存，因此他提出，企业的目标惟一有效的定义就是（B ）A. 技术创新B. 信誉至上C. 创造顾客
8 . 韦伯认为，企业组织中存在三种纯粹形态的权利。其中，（D ）最符合理性原则，效率最高的权利形式。A. 理性的权利B. 超凡的权利C. 传统的权利D. 理性—合法的权利
9 . 老李作为一名高级管理者受雇于某大型企业，其才华和学识得到了公司上下的认可。但是近年来，他越来越不满足，因为有很多想法无法实现。根据马斯洛的需要层次理论，对于目前的老李来说，其激励因素是（A ） A. 自我实现的需要B. 社交的需要C. 尊重的需要D. 安全的需要
10 . 就管理的职能而言，法约尔认为，（C ）。A. 管理就是决策B. 管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D. 管理就是经由他人去完成一定的工作。

1-10 C B A D B C B D A C

答案看多了，抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响，在网上是问不到答案的哈
现在就养成勤于思考的习惯 好好学习，即使自己答案错了至少能加深印象

一.填空(每空1分，共39分)

1.24的全部因数有( )，18的全部因数有( );24和18公因数有( )，24和18最大公因数是( )。

2.27的因数有( )，这些因数中，( )既是奇数，又是合数。

一个两位数是5的倍数，各个数位上数字的和是8，这个两位数是( )或( )。

3.如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是( )。

4.在3/4 ，3又2/3 ，6/18 ，52/16 ，8/8 ， 3又6/7 ，3/9 这些分数中:

真分数有( );假分数有( );

带分数有( );其中最简分数有( )。

5.13个1/17是( )， 7/15里有( )个1/15 。

6.把 3.41，8/3,3又1/2,3.14按从大到小排列起来是( )>( )>( )>( )

7.填写下表:

8和9 12和24 15和18

两个数的最大公因数

两个数的最小公倍数

8.把3千克苹果平均分成5个小朋友，每个小朋友分得( )千克，每人得到全部苹果的( )。

9.填写下表。

图形 底/厘米 高/厘米 面积/平方厘米

三角形 14 6

35 49

平行四边形 12.5 137.5

15.5 9.6

梯形 上底 下底 4.8

10.5 9.5

10.下图是阿伦家的房间平面图。



①卫生间面积占总面积的( ) ; ②厨房面积占总面积的 ( );

③卧室面积占总面积的 ( ); ④阳台面积占总面积的 ( ) ;

⑤饭厅面积占总面积的 ( );⑥正厅面积占总面积的( )。



二.选择。(每小题2分，共12分)

1.( )一定是21的倍数。

A.同时是2和3的倍数的数 B.同时有因数7和2的数

C.既是的7倍数，又是3的倍数的数 D.末尾是3的两位数

2.小宇和小艾各拿出自己零花钱的1/3 捐给希望工程，两人捐钱数相比( )。

A.小宇多 B.小艾多 C.一样多 D.无法比较

3.如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是( )。



A.不相等 B.相等 C.无法确定

4.判定下面的结果是偶数还是奇数。

①785+547的和是( ) ②675+54-465的结果是( )

③75×71的积是( ) ④奇数×奇数的积是( )。

A.奇数 B.偶数

5、下图中阴影部分面积和空白部分面积相比( )。



A、阴影部分面积大。

B、空白部分面积大。

C、面积相等。

6、57□2是3的倍数，□中的数可能是( )。

A、3 B、5 C、7

三.判断题。(5分)

1.除2以外，所有的质数都是奇数。 ( )

2.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( )

3.将5/7 变成50/70，分数的大小扩大了10倍。 ( )

4.个位上是0的数一定是2，3和5的倍数。 ( )

5.13，51，47，97这几个数都是质数。 ( )

四.把 3/8，2/5 ，8/7 ，3/7 ，4/5 分一分。(每数1分，共5分)



五、画一画、量一量、算一算(15分)



(1)画出上面各图形底边上的高，并量出它的长度(测量结果保留整厘米数)。(每图2分，共6分)



(2)计算上面各图形的面积。(每图3分，共9分)

平行四边形 梯形: 三角形:



六、解决问题(24分)

1.有两根绳子，一根长36分米，一根长48分米，把它们都剪成长度相等的小段，而且没有剩余。每小段最长是多少分米?一共可以剪成几段?(6分)



2.下图中阴影部分的面积是15平方分米，那么平行四边形ABCD的面积是多少平方分米?(5分)



3、小文和小晗从甲地跑向乙地，小文用了11/15分钟，小晗用了3/4分钟，他们俩谁跑得快?(5分)



4、有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都差2个。这筐梨至少有多少个?(4分)



5、教室里有一盏灯正亮着，突然停电了。停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关。如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着?你能说明理由吗?(4分)

这练习册题目是什么

衰弱簿临研发戮参

这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人.老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的.善于倾听,才是成熟的人最基本的素质.
1.倾听对方谈话
训练口才不易，训练自己成为一名好听众更不容易，尤其是当对方滔滔不绝的向你诉苦或谈论个人问题时，总是令人感到十分不耐。但不论如何，请拿出你的耐心，认真聆听同事说话。

2.言行一致
即使处理细微的琐碎事也不能掉以轻心，如有如何言行不一的情形出现，都会破坏人们对你的信赖。

3.对同事一视同仁
只和才干杰出或气味相投的同事亲近，而冷落他人的作法，往往会在无形中危害到自己给旁人的信赖度。

4.与同事分享功劳
即使你凭一己之力得来的成果，也不可独占功劳。让那些属于同一部门，曾经协助过你的同事一起来分享这份荣耀吧！ 别担心你所扮演的角色会被人遗忘，因为你的所作所为在上司眼中瞧的清清楚楚，如果自己一味卖弄、夸耀，反而会落得邀功之嫌，当然，同时也会觉得十分无趣。 相对的，如果大大方方的和同事分享功劳，一方面可以做个顺水人情，另一方面上司也会认为你很懂得搞好人际关系，而给你更高的评价。 可是卖这份人情的手法必须做得干净利落，不可矫柔造作，更不可对同事抱着“施恩”的态度，或希望下次有机会讨回这份人情。所谓放长线、钓大鱼，将目光放远才是上策。

5.不要告诉人家你更聪明
用若无其事的方式提醒别人。提醒他不知道的，好像是提醒他忘记了的。无论你采取什么方式指出别人的错误：一个蔑视的眼神，一种不满的腔调，一个不耐烦的手势，都有可能带来难堪的后果。你以为他会同意你所指出的吗？绝对不会？因为你否定了他的智慧和判断力，打击了他的荣耀和自尊心，同时还伤害了他的感情。他非但不会改变自己的看法，还要进行反击，这时，你即使搬出所有柏拉图或康德的逻辑也无济于事。 永远不要说这样的话。“看着吧！你会知道谁是谁非的。”这等于说：“我会使你改变看法，我比你更聪明。”——这实际上是一种挑战，在你还没有开始证明对方的错误之前，他已经准备迎战了。为什么要给自己增加困难呢？

张先生外出旅游5天，这5天的日期数之和是35，请算一算，张先生回家这天的日期是几号？
35除以5=7
7+1+1=9(号)
除以5算出中间的日期,加两天就算出张先生回家这天的日期.
答:张先生回家这天的日期是九号.

　　在我的记忆力，有许多第一次，他们就像繁星点缀在我成长的天空上，现在就让我摘下最明亮的一颗让你欣赏吧。
　　那天，爸爸出差了，妈妈很晚才下班，那天我放假在家，一座空洞洞的房子（这里的空洞洞用的不恰当）对于我这个胆小鬼来说，敢待几秒种已经是一个对我胆量的很大考验了。 天渐渐黑了下来，我打开电脑，却怕着屏幕上突然出现一个骷髅，打开音乐和它一起唱着，可是我发现，自己的心跳一直跳个不停（第一个跳纯属充字用）握着鼠标的手心已经出了冷汗，唱着歌的喉咙发出的声音跑了调。
　　“会不会有鬼啊，救命，呜呜！”我心里这么想着，把我所在的屋子的灯打开后，望着别的屋子黑的像随时有白色的影子飘过，我闭着眼睛，伸手去探那个屋子的灯的开关，亮了。我松了口气。