四年级英语letstalk作业

accent、interesting、queue、genius、compare、omit等。

一、accent　

英 ['æksent]  美 ['æksent] 　 　

n. 重音；口音；强调

vt. 重读；强调

She spoke with an Irish accent.

她说话带有爱尔兰口音。

二、interesting

英 [ˈɪntrəstɪŋ]  美 ['ɪntrəstɪŋ] 

adj. 有趣的；引起兴趣的，令人关注的

短语

anything interesting 什么有趣的东西 ; 有趣的事 ; 什么有趣的 ; 任何有趣

interesting episode 趣事

Most Interesting 精华区

Interesting Times 趣味横生的时光 ; 有趣的时光

interesting a引人入胜的 ; 有趣的 ; 引人人胜的

三、genius

英-['dʒiːnɪəs]美-['dʒinjəs]

释义

n. 天才，天赋；精神

first

英-[fɜːst]美-[fɝst]

释义

num_ 第一

n. 第一；开始；冠军

adj. 第一的；基本的；最早的

adv. 第一；首先；优先；宁愿

genius first放在一起可以理解为“天才优先”

四、east　

英 [iːst] 　  美 [iːst] 　 　

adj. 东方的

adv. 向东方

n. 东方；东部

1、east的基本意思是“东，东方”，指与西方相对的一个特定的方向，即日出的方向。

2、east可与介词at， in， on， to等搭配，表示“位于…的东方”。

3、east用作主语时一般用作专有名词，首字母常大写。

4、east用作形容词时的意思是“东方的，向东方的”，指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。

5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。

五、omit　

英 [ə'mɪt]  美 [ə'mɪt] 　 　

vt. 省略；遗漏；忘记；删去

I could omit the overseas section at this point.

我可以暂时把海外部分省略掉。

lets talk的意思是我们开始谈话吧！

你查询的是 浙C·W7F00

类型：民用车辆号牌

省份：浙江

城市：温州市

堪称史上最强汉剑——可以砍钢筋的斩钢剑

汉剑，顾名思义就是兴盛于汉代的钢铁剑。

据史料记载，汉剑在当时主要是用于步兵配备的战场实用兵器，配合盾牌使用，组成剑盾兵，主流战场用汉剑多采用铜制装具，朴实无华。

作为历史上最受欢迎的冷兵器之一，汉剑简单大气的形象，可以说是深入人心，在历史上，汉剑是战场上士兵手中浴血杀敌的利刃，也是平时防身佩戴的必备之物，更别提，汉剑也象征着无上的权利，自古派迅就有“上斩昏君，下斩佞臣”的尚方宝剑的传说，传闻中，这把被皇帝赐予大臣的尚方宝剑，象征着至高无上的王权，也间接的代表着，汉剑在中国历史上占据的重要地位。

不同于唐刀的精致华美，汉剑大多外观朴素，身处闹市而不显眼，待剑身出鞘的那一刻，却是锋芒毕露，杀机四起。可以说，汉剑非常准确的代表了中国儒家文化的温良谦恭和外圆内方的风格，落落大方。

俗话说，人生有三苦，撑船、打铁、卖豆腐，而在这其中，打铁是最辛苦的！而斩钢剑的剑身，是由几种不同的嫌拍钢材，通过不断折叠锻打制作而成的，通过不断的折叠锻打，来去除钢材本身的杂质，这样制作出来的钢材，整体韧性和硬度都比较好，所以很多传统刀剑的制作上，都会选择使用花纹钢来作为剑身。

值得一提的是，经由花纹钢锻造出来的刀剑，在成型之后，剑身会浮现神秘而漂亮的花纹纹路尘者此，精致美观，而又富有特色。

汉剑难得，而八面汉剑更难得。可以这么说，八面汉剑代表了中国铸剑工艺最高水准，而斩钢剑的剑身采用的就是八面形制，在剑尖出有单独的收腰设计，更利于刺击。

而此次斩钢剑，除了简洁的设计，其实用性能，才是一大特点，为了能更好的显示出斩钢剑的强悍之处，相对于以往锋利的设计，斩钢剑更多的是，提现在砍断钢筋不伤刃的特点之上。

剑身用百炼花纹钢折叠锻打制作而成，通过不断反复折叠锻打，去除钢材本身的杂质的同时，来提高剑身的实用性，从而达到可以砍断钢筋的强悍性能。

值得一提的是，百炼钢又被称为百炼花纹钢，是因为其锻造的工艺，在研磨之后，会在剑身表面形成精美的花纹纹路，通常比较常见的为流水纹，根据锻造方法的不同，锻造出来的纹路，也大为不同。

斩钢剑的整体，并没有什么过多的装饰，大部分装具采用紫铜和黄铜雕刻简单的花纹，即不显得装具过于单调，又能更好的展现其气质，使整体看起来更加气势凌人。

用温润的黑檀木制作剑鞘，看起来十分的古朴大气，握在手中也是有着丝滑般的手感，更赏心悦目。

漳州实验中学学费：高中: 15500元/学年，初中: 12400元/学年，小学: 8700元/学年；住宿费情况为清轮森6人间: 1300元/学年，7人间: 1120元/学年，8人间: 980元/学年，10人间及以上: 780元/学年。

漳州实验中学坐落于漳州城市新区，校园面积8.8万㎡，建筑面积6.4万㎡，主要建筑及一切教学设施、生活配套均与国际先进水平接轨，按高起点、高标准配备。在努力营造“人文校园”、“绿色校园”、“和谐校园”的理念指导下，已成为漳州教育的模范学校之一。

拥有98个班级，在校学生5200余人，教师300余人，为漳州市办学规模最大的全日制普通中等学校之一。

漳州实验中学是全省唯一每年均有学生考上清华北大的民办学校；全省唯一被省教育厅列入高中试点的民办学校；全省唯一一所被评为哈尔滨工业大学“优秀生源基地”的桐没民办学校。

经过十年岁月洗礼，学校形成了“仁智双修，品学兼优”的办学理念，追求“以人为本，以质立校，以德治校”的办学意境，营造“为学答亩生一生幸福奠定基础”的办学氛围，不断提升中学的品牌价值。

齐己

万木冻欲折，孤根暖独回，

前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来，

明年如应律，先发望春台。

齐己的《早梅》诗是咏梅诗中的名篇。

“万木冻欲折，孤根暖独回。”首联将万木与梅作了鲜明、强烈的对照：严寒时节，树木多已凋零，梅树却与众不同，独凝暖气于根茎，焕发了生机。诗人不说题字，却紧扣诗题，突出了“早”字： “孤根”独暖。诗人运用对比手法，有力地反衬出梅花傲寒的秉性。颔联以山村野外皑皑深雪为背景，描绘出一幅孤梅独放的雪梅图： “前村深雪里，昨夜一枝开。”这“一枝”不仅开在百花之前，而且开在众梅之先，所以是“早”。“昨夜”两字情辞俱到：可见诗人日日关注着梅树，昨日还未见花开，今朝却蓦然看到她已苔枝缀玉，一枝俏丽于孤树雪野了。

颈联“风递幽香出，禽窥素艳来”，写梅花清馨四溢，外貌素艳。但不从正面落笔，而借“风”、“禽”写出。

尾联“明年如应律，先发望春台”，诗人祈祝梅树明春应时先发，在望春台上独占鳌头。望春台即指京城，又有望春含义。或者此时的齐己虽然科场失利，怀才不遇，但对未来并不绝望，因而借咏梅而吐露他孤芳自赏、自信高洁的情怀吧。

此诗之成为咏梅诗的名篇，主要是由于第四句。据陶岳《五代史补》记载，此句原作“昨夜数枝开”，诗人郑谷见后说：“‘数枝’非早也，未若‘一枝’。”遂改“数枝”为“一枝”，郑谷由是被誉为“一字师”。从这里可以窥见古人体物之细密与用字之精巧。后来苏轼以“竹外桃花三两枝”(《惠崇春江晚景》)写早春，与齐己此诗以“一枝”写早梅正是同一机杼，至于是否曾受到郑谷替齐己改诗故事的启发，则已无从考知。

陶岳《五代史补》云： “郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有《早梅》云： ‘前村深雪里，昨夜数枝开。’谷曰： ‘数枝非早也，不如一枝。’齐己不觉下拜，自是士林以谷为一字师。” (蔡正孙《诗林广记》前集卷八引)