小学英语下册四年级猫仿写

仿写：大自然是一首动听的歌曲，是一支神奇的画笔，里面有美妙的声音，有美丽的画卷。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

看不完”“读不完”“无穷”“无尽”与题目“读不完的大书”遥相呼应，“无穷的奥秘”“无尽的乐趣”勾住我们脚步,也让我们心生到大自然中看一看的内心冲动。

把大自然比作“看不完的画册”“读不完的大书”，写出了大自然美不胜收，处处如诗如画，以及大自然蕴含丰富的知识，处处有学问，处处有未知。“里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣”承接前文，对文题做了进一步的诠释。

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段落大意：

第一部分（1）：简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。

第二部分（2-5）：重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。

第三部分（6）：呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。

课文主题：

本文写作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。

我神州，称中华，山川美，可入画，黄河是世界长河之一，称为母亲河，珠峰为珠穆朗玛峰，第一高峰

类似的题目有：

1、大个子猫和小个子鼠

2、大方的魔法师和小罩大气的巫婆

3、小头爸爸和大头儿子

4、矮冬瓜和细丝瓜

根据观察可知，“胖驴和瘦马”、“大个子兔子和小个子狼”都有一组相对的词语。物迹竖根据此特点仿写题目即可。

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胖驴和瘦马的故事：

牲口棚里有一头驴和一匹马。驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。

每天，胖驴把一个套子套在身上，蒙上了眼睛，只顾着往前走，脖子上的铃铛当当当地响着，磨不停地转着，碾碎的小麦粉就簌簌地落下来，驴忙得不得了！

每天，马飞快地奔跑着，经过了广阔的草原，潺潺流动的小河和茂密的树林，跑到了一个村庄送信，又跑到了另一个县城送包裹，马忙得不得了！

傍晚，胖驴和瘦马回到了牲口棚里。

胖驴说：“我真羡慕你，每天只是跑跑腿，而我每州竖天干着重活，真是太不公平了。”

瘦马说：“我才羡慕你，每天只是在家里拉磨，而我每天翻山越岭的，真是太不公平了。”

胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。”

马点了点头，同意了。

第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的， 走了半天也没有送出一封信；马没有拉过磨，总是使不上劲，弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。

到了晚上，胖驴回来了，他饿坏了，拼命地嚼着干草，一边嚼一边说：“我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！”马也饿坏了，他吃了几口饲料，就说：“我这辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了。”他们异口同声地说：“这世界上就没有真正容易的活。”

该系列已有25册。

该系列小说主要讲述了笑猫与其家人、朋友的经历、冒险。小说以笑猫为故事的讲述者，用日记体的写作形式，创造了动物与孩子共同参与、幻想与现实相结合的多层次的文学世界。

《笑猫日记》以日记体的方式观察世事、抒写心情、历练生活、找寻价值、反思童年，塑造着读者的人生观、世界观、价值观。

故事系列

《笑猫日记》系列的故事是按时间线索推进的，故事及人物性格的发展具有因果逻辑连续性；而每一本的故事更是不断地节外生枝和峰回路转，当故事情节由冲突的不断发展、升级直至高潮，人性的、情感的高潮也如期而至。

在对故事全身心的沉浸中，读者便自然接纳了作者寄寓于故事中的价值观及人生教育内涵。同时，《笑猫日记》的情节继承了以格林童话、安徒生童话为代表的世界经典童话的故事传统，即故事的行进表现为童话主人公遭遇磨难，经历曲折的抗争或斗争过程，最终战胜磨难，获得圆满或幸福的结局。