二年级英语单词朗读正确
怎样确定朗读中的重音1个回答2024-03-12 06:48
一、起对比作用及用了比喻修辞手法的词和短语。如《故乡》一文中对中年闰土外貌的描写:“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄……那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”句中的加点词和短语:“紫色”和“灰黄”,“红活圆实”和“又粗又笨”、“开裂”形成了鲜明的对比;“松树皮”是比喻。这些词语形象生动地表现了中年闰土外貌上的巨大变化,因此告销就该读重音。
二、列举的同类词语。《大自然警号长鸣》中有这样一句话:“警号为谁而呜?为你、我、他,为我们档仿大家而鸣!为中国人而鸣!”加点词从单指的“你、我、他”到复指的“我们大家”,乃至于整体中的每一个“中国人”,对大自然发出的警号要引起高度的重视。这些同类的词语理当视为重音词语。
三、表情达意的重点词或短语。茅盾在《白杨礼赞》中写道:“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树……我赞袜蠢游美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。”以上加点的词语有的是表意的重音词,有的是表达情感的重点词语,它们都是作者意欲突出强调的对象,视为重音是理所当然的了。
四、在文章中起照应、强调作用的词语。照应和反复都是作者的有意强调,自然应确立为重音。这类起照应、强调作用的词语在文中显而易见,就不再举例说明了。
总之,只有把握了文章的重音词语,才能准确地传情达意,增强朗读的感染力。
这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?1个回答2024-03-13 03:38
朗读中,实词比虚词总体要读得重些。如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读。
据此,这句话的重音应该这样确定:[盼望]了整整一个[冬天],你[看],[春天]已经[来到]。
停顿,除去标点停顿外,还有语法停顿(强调或突出句子中比较重要的成分)和感情停顿(根据表达感情的需要停顿)。
这句话停顿应该是:盼望了 整整一个冬天,你看,春天 已经来到。
是书声琅琅正确还是书声朗朗正确?3个回答2022-09-29 04:13
应是是书声琅琅。
词 目 书声琅琅
拼 音 shū shēng lǎng lǎng
同义词 无
反义词 无
释 义 形容读书声音响亮。
出 处 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”