初一英语第11课上册
三年级下册第11 12课生字是什么1个回答2024-02-19 08:37
人教版11课二类字:嘱审肃携核晌悦诲
一类字郑森:叮嘱排靠幅审肃晌悦喊隐亩熟悉诲
12课阅读课无生字。
实验小学英语五年级上册第11课翻译!1个回答2024-08-12 08:12
这个国家是加拿大!!
我知道他们说英语和法语.
这是尼亚加拉大瀑布.
尼亚加拉大瀑布是加拿大最有名的瀑布.
这些是落基山脉.
初一上册课文第一课是什么1个回答2024-03-10 15:47
在山的那边
小时候,我伏在窗常口痴想
——山那边是什么呢?
妈妈给我说过:海
哦,山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
——在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸,
给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢?
在山的那边,是海!是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到还依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊,夜夜奔来
次次漫湿了我枯干的心灵一······
在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失败之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛······
谁知道小学11册书中的《荔枝》课文讲了什么1个回答2024-02-20 03:39
《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文,赞扬了母亲的伟大,同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人,如写母亲洗沙果的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质,另一方面也写出了母亲对儿子无比关爱的品质,字里行间包含着对母亲的赞美、热爱与怀念之情。再如母亲第一次吃荔枝时,课文细致地描写了她的动作,从中可以体会到母亲对荔枝的喜爱,还可以体会到母亲看到荔枝,就犹如看到了儿子的一片孝心,心里特别的高兴。再如,课文写母亲利用上茶的机会端走沙果的事情,体会到母亲时时处处为儿子着想,尽管那盘荔枝是她自己买的,她把它就势端走了,自然地消除了儿子的尴尬,维护了儿子的自尊心。还体会到了母亲的机智。在课文中,这样描写细致的地方有很多,教学时,教师要引导学生抓住这些细微处,抓住一些重点词句与段落让学生读读想想,读读悟悟,深刻地领会文章中母子之间深厚的感情。
最新版 初一上册英语书 第一课单词表1个回答2024-08-09 06:13
是仁爱英语吧? 应该没错,以下:
unit1 topic1 welcome to China
good (adj)好的,良好的
morning(n)早晨
welcome(interj)欢迎;(n)&(v)欢迎;(adj)受欢迎的
to(prep)到,对,向;给;在...之前(动词不定式符号,无词义)
China(n)中国
thank(v)谢谢,感谢,致谢(n)(只用复数)谢谢,感谢,谢意
you(pron)你;你们
hello(interj)喂;你好(表示打招呼,问候或唤起注意)
I(pron)我
am(v)是
I’m=I am 我是
are(v)是
yes(adv)是;好;同意;(用于表示疑问,征询等,常用升调)什么;是吗
no(adv)不;不是 (adj)没有,无
not(adv)不;没
oh(interj)哦,啊
nice(adj)令人愉快的;好的;漂亮的
meet(v)相识,结识;遇见,见到
too(adv)也,还;又;太,过分;很,非常
hi(interj)喂;你好(表示打招呼,问候或唤起注意)
Miss(n)(用于对女教师的称呼);女士;小姐(对未婚女性的称呼)
this(pron)&(adj)这;这个
is(v)是
Mr.=mister(n)先生(用于男子姓氏或姓名前)
see(v)看见,看到;明白,领会;拜会
my(pron)我的(形容词性物主代词)
mom(mum BrE)(n)妈妈
teacher(n)老师,教师,教员
how(adv)怎样,如何;多少;多么
do(aux)构成否定句,疑问句的助动词,无词义 (v)做:干;行动
afternoon(n)下午;午后
fine(adj)(身体)健康的;美好的;晴朗的
goodbye(interj)再见,再会
bye(interj)再见
evening(n)傍晚,晚上
and(conj)和;又;而
OK(adj)&(adv)(口语)好,对,不错
later(adv)以后;后来 (adj)晚些的,迟些的
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我是一个一个从书上打下来的哦,除了音标不好意思实在打不出来外,书上的内容都在这儿了哦,希望你能满意!!