小学英语外研社课堂
如何提高学生课堂活动的研讨1个回答2024-02-23 08:16
作为老师来说,组织好学生参与课堂讨论不是一天二天的事情。 一般来说,首先是话题要让学生感兴趣。其次是要找到好的切入口,让大多数学生有话可说。最后,要平时慢慢的培养,让学生养成喜欢积极参与讨论的意识。
考研视频课堂与面授课堂有什么区别?2个回答2022-09-12 13:22
wuLp开始就是不停地看书,做题;看书,做题。当然最好是结合视频来。我整理了相关资料,希望能帮到你 ,
课文社戏,课后研讨题1个回答2022-12-13 00:22
运用比喻的修辞手法,把连绵的山比作野兽的脊背,以野兽奔跑的姿态写山之连绵,以动写静,生动形象地写出了船速之快和“我”想看到社戏的急切心情(踊跃是跳跃的意思,是形容野兽跑起来是脊背的起伏,以此写出山的连绵起伏,也烘托出船速之快,才使得山像奔跑的野兽的脊背那样上下起伏。
“回望”表现了“我”对戏的依依不舍.“罩”表现了戏台如梦如幻的情形,与来时呼应.
因为“我”赞他种的豆好吃,村民从没有这样夸过他,认为“我”这些读书人有品位.
说明了六一公公对我的感激,是我没有料到的,表明了他对别人的点滴理解与肯定,由衷的感激.表现了六一公公淳朴的特点.