谈谈战争的作文英语六年级

理想、追求让大学生为之奋斗，并在此过程之中磨练自己的意志，增加自己的本领；担当、作为让大学生有更高的责任感，用于承担责任，从而能够更好地扮演领导者的角色，带领团队成员一起团结协作攻克难关；担当、作为让大学生勇于担当、敢于探索，敢于向着自己的目标奋勇前进。

是"纵横家"，吗?
六家是"阴阳家"、 "儒家"、"墨家"、"名家"、'法家"、"道德家"。
没有谈到的是"纵横家"，横跨战国的合纵连横，张仪蘇秦，就因为它没有提到，在历史中黯然失色了。

战争是饥饿、流浪、暴力；是生离死别是致命恐怖，一定要告诉孩子，战争是丑陋的、肮脏的，正常的人都不想打仗。

可以跟孩子说，战争就像两个小朋友之间因为各自的理由打架，有人加入进来帮忙打，有人看热闹，有人劝架，有人漠不关心。

小朋友打架后明天还能继续一起玩耍，可是两个国家发生战争后，会有太多人再也回不来了，有些孩子会失去自己的亲人，失去自己熟悉的一切。

听懂的孩子可能会说，我们可以不打仗，那就不会死人，也不会有人挨饿和受冻。可是大人的世界就是拳头不硬就会被一再欺凌，很多时候大人是为了自己的后代不再被人欺负，才会投入战争。

所以还要跟昌蠢孩子说，不要轻易跟别人打架，那样会破坏团结，也会被老师批评，但也不能被别人揍不吭声，得让别人知道，你不是能随便欺负的人。

至于战争中的那些政客的下作手段，就不要跟小朋友说了，有些成年人都看不透的东西，又何必为难懵懂单纯的小朋友。

只要孩子知道战争是可怕的，一定要尽量避免的，就够了。

可以带孩子去看看电影“南京”，电视剧亮剑，这些 历史 抗战片。告诉他战争是为什么，以前的先辈，纳明都付出了什么样的代价洞迅告才换来今天。

网络图片

你可以告诉他，战争就是人为的地狱，非常残酷，战场就是绞肉机，但是我们的人民解放军会把想战争抵挡在国家之外，让我们过上安逸富足的生活

你这就是个坑，我会和孩子说说自鸦片战争以来，中华民族的百年屈辱史！

凡是战争，不管是进攻还是防御，都是野蛮的和不正当的。

自相残杀；渔翁得笠

这是和初中的过渡
需要加深学习性
和打好凯型学习的基础
养成好的学习习惯
这样才能跟上初中的学盯型猜业租逗

同求答案！！

未来战争会越来越致命，同时高科技也会运用到战争当中去，同时会是全方位的空间和信息战争，最好是不要发生战争。

我看了《鹬蚌相争》这个故事，鹬从蚌身边走过，伸嘴去啄蚌的肉，蚌急忙合上两壳，把鹬嘴紧紧地夹住，鹬用尽力气，怎么也拔不出嘴来，鹬和蚌就吵了起来，两人互不相让，都不愿意先退步，于是谁也没有走掉，这时，有个打鱼的人走过来，把它们两个都捉住了。我的感受是这个故事告诉了人们有了矛盾不要意气用事，互不相让，而要互相谦让，退一步就会海阔天空，这样就不会两败俱伤，让第三者获利，从中捞到好处。