教资综合英语考试流程

教资考试面试流程如下：

1、抽题→备课(20分钟)→结构化面试或专业概述(5分钟)→试讲(10分钟)→答辩(5分钟)。

2、备课就是按照准考证上的时间到达考试地点，提供身份证和准考证，抽题之后进行备课，时间只有20分钟。

3、结构化面试在备课结束之后，进入考场在5分钟内先回答两道规定问题，也就是结构化问题。

4、然后10分钟的时间进行试讲。

5、在试讲结束之后的5分钟，考官会问几道可能和试讲相关的问题。

总的来说，就是实行20分钟备考，考试实行5+10+5的模式，即：结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟)。

教师资格证面试注意事项：

1、没有计时员和记分员，自己掌握时间。

2、教案不能拿着念，要放讲台上，考试结束后要交给考官。

3、试讲时长控制在8分钟左右。

4、声音洪亮，保证教室最后一排也能听清。

5、考试结束，要擦干净黑板再离开。

教师资格证有什么用：

1、旅游景点享受特殊待遇。

很多景区都可以让教师享受特殊待遇，比如减免票价甚至免费，如果我们有教师资格证的话，能省不少钱，这也算是一个小小的福利吧。

2、寻找工作的敲门砖。

如果你通过了教师资格考试，在这样一个竞争激烈，通过率低的考试中取得了证书，也是能够向别人证明自己实力的一个好方法。教师资格证会让别人看到你的诸多发光点，虽然并不能直接决定你的成功，但是你有这个证，至少证明你要比其他人多一项技能。

3、成为业余辅导老师。

我们考取教师资格证，也不一定就非要在学校当老师，现在很多企业和辅导机构，都会招收教师，如果你拥有教师资格证，做一个业余的辅导老师也未尝不是一种好选择。

教资面试流程如下：

候考：

1、带好教资面试准考证、身份证，笔以及其他等候过程可以看的资料。

2、提前一个小时左右到达教资面试考场，先熟悉环境，避免走错考场。

3、随身带包吸油纸（女生要稍微化淡妆）、避免女生在等候过程中妆花掉。

4、工作人员会安排排队抽取考场号（考场号是你面试顺序，比如你抽到的是2，表明你是第2批进行面试的），抽好后到教资面试候考室休息。（候考室是可以看资料的）。

5、候考时间差不多的时候，工作人员会带你们同批的人去另一间候考室，进行身份证及教资面试准考证信息的核对。

6、核对完信息后，要将随身携带的包、资料、手表等材料放在候考室，（记得带身份证、教资面试准考证、笔及之前抽取的考场号字条）。

抽题：

1、放完资料后，要去另一间教室抽取考生号(这个号码是你自我介绍的号码:各位考官好，我是几号考生)。

2、抽取完教资面试考生号后，去另一间教室的计算机从题库中随机抽取试题，确认后，计算机打印试题清单。

备课：

1、拿好刚才抽取的教资面试试题及备课纸，撰写教案。准备时间20分钟。（教案是要交上去的，所以要认真写）。

2、要尽快想好思路和框架，特别是导入环节（一定要想好导入的方式，故事引入发，图片导入法等等，一定要合乎题目，又能自圆其说）。

3、布置作业切记不要忘记写。

回答结构化问题：

1、教资面试备课完成后，工作人员会带你去试讲教室，一般不是马上进去教室，趁在外面等待的过程中，想好自己要怎么讲。

2、考官叫你进去时，记得进去前敲下门，进门后走进一点，靠近考官，鞠躬。

3、开始自我介绍：各位考官上午好，我是×××考生这样自我介绍就可以，不要介绍其他的（一定不要介绍自己的名字）。

4、考官从教资面试试题库中随机抽取2道规定问题，回答时间5分钟左右（要等考官念完题目后，在进行回答）回答完后，记得说“我的回答完毕”。有些问题要是真的不会，要诚实点，不要现场编。回答的时候要放松点，不要答得语无伦次。

5、我的回答完毕，接下来开始我的试讲，我的试讲题目是×××××××××

6、注意：回答结构化问题时都是在讲台下回答，试讲才上去讲台。

试讲：

1、教资面试试讲的时间是10分钟。

2、教资面试试讲的时候把教案放在讲桌上，不要全程看着教案，偶尔瞄一眼。

3、眼神一定要面向考官，记得一定要提问，要把教资面试考官当成学生，但不能提问考官。你可以说“我看这位同学的手举得最高，那你来回答”。可以多提问几次。

4、教资面试时板书一定要写，至少要写三四行。

5、按照自己教案的思路讲下来，一定要放松，要注意讲的时间，不要讲太久了。

答辩：

1、教资面试试讲完，考官会根据你试讲的内容进行提问，一般是两道题。不会太难。真诚回答就可以。

2、教资面试答辩回答完后把教案交上去，出门时记得把门带上。

6、试讲完成后，一定要记得擦黑板，然后把教案拿着，走下讲台。

教师资格证面试试讲时因为紧张说错是很常见的，只要不是什么大错加上及时的更正，影响是不大的。在教师资格证面试时说错有以下几种：

一是口误，这种错误一般问题不大，只要及时纠正就好。

二是讲错知识点，这种处理不好的话问题还是很大的，这也很考察你的临场应变能力，具体的解决还是要看具体情况。

三是讲错了知识点自己还完全没意识到，等到老师提出来才意识到，这个问题就可能有点大了，不过遇到了也不要太悲观，还是有通过的希望的，如果你前面结构化答题、试讲过程表现得很棒的话。

幼儿教师资格证面试主要流程为抽签确定考试顺序、抽题备课、结构化问答、试讲或说课、答辩。考生在面试时要注意仪表仪态，仪表仪态往往是留下第一印象最重要的方面。要正式中透露大方和得体，不要过于呆板，最主要就是穿出自信。除了衣着之外，精神状态往往更为重要。一个好的幼儿园老师应该是充满活力的、有朝气、有感染力的。

幼儿园教师资格考试

一、测试性质

面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。

二、测试目标

面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

三、测试内容与要求

（一）职业认知

1. 爱幼儿，尊重幼儿。

2. 对幼教工作有热情、有责任心。

（二）心理素质

1. 具有一定的情绪调控能力。

2. 乐观开朗、有自信心。

（三）仪表仪态

1. 行为举止自然大方，有礼貌。

2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

（四）交流沟通

1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。

2. 善于倾听、交流，有亲和力。

（五）思维品质

1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。

2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。

（六）了解幼儿

1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。

2. 能通过观察来了解幼儿。

（七）技能技巧

1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

（八）评价与反思

1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。

2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

四、测试方法

采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。

考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

五、评分标准

六、试题示例

例一：

请你给小班幼儿讲一个故事。

（故事自选。如考生没有故事，可提供）。

例二：

请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。

教师资格证幼师面试流程：

第一步：候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。

第二步：抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。

第三步：备课（活动设计）。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。

第四步：回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

第五步：试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。

第六步：答辩（陈述）。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。

扩展资料：

教师资格证幼师面试通过率多少？

与教师资格证笔试相比，教师资格证面试的通过率要高一些，笔试的通过率大约是30%，面试的通过率大约是70%。如果综合起来算的话，教师资格证的通过率大约是20%，现在知道通过率了吧？确实有点低，那么一次性通过的几率又有多大呢？

这要看你备考的怎么样了。如果你的基础很扎实的话，一次性通过是完全没有问题的。否则，要想一次性通过几乎不可能。接下来，我们来说一下应该如何备考教师资格证面试。

首先，要明白面试的流程。教师资格证面试包括三个流程，分别是结构化问答、试讲和答辩。其中，试讲是重点，得试讲者得面试。然后，专心准备这三个环节，尤其是试讲。找来专业的教材，试着写一下教案，注意不同课型的试讲流程。接下来就是练习，一定要多练习，熟才能生巧。另外，在练习的时候，最好找一位专业的老师指导一下，让老师分析你的试讲，看看在哪个环节可以设计得更好一些，这样会起到事半功倍的作用。

最后，大家要放平心态，不要急于求成，冰冻三尺非一日之寒，重在平时的积累。虽然现在对面试感觉束手无措，但是，看得多了，练得多了之后，就会慢慢地总结出自己的一个套路，那样就可以以不变应万变了。

一、职业理念

1、教育观：理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。

2、儿童观：理解“人银橡的全面发展”的思想。理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权锋掘旁利。运用“育人为本”的幼儿观。

3、教师观了解教师专业发展的要求，具备终身学习的意识。理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

二、教育法律法规

1、有关教育的法律法规：了解国家主要的教育法律法规。

2、教师权利和义务：熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

3、幼儿保护：熟悉幼儿权利保护的相关教散模育法规，保护幼儿的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

三、教师职业道德规范：教师职业道德、教师职业行为

四、文化素养

五、基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力

面试的内容分为三部分：结构化面试（5min）+试讲（10min）+答辩（5min）
结构化面试：结构化问题一般为两题：一般情况下不会太难，在面试之前先去网上找结构化问题，看看类型，大致知道怎么回答。
试讲：试讲环节当作真正在讲课，把考官当做学生，进行提问。（注意:一定不要把“讲课”当作“说课”）
答辩：试讲结束后，考官一般会问你问题，一般是两个问题。

面试考试流程：

考生将准考证、试题清单呈交面试考官。

1、结构化：面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。（考务工作人员开始录音、摄像。）答题的时候要一次性记住2个题目，不要指望有老师会给你重新念一遍题目。面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲（演示）。

2、试讲：考生开始试讲（演示）。时间10分钟。这10分钟十分考验平时的准备情况，在没有考生的情况下自导自演出一节生动有趣的互动课程，这时候一定要内心强大不要尴尬，尴尬的只有考官。面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。考生试讲（演示）超时，面试考官提请考生结束试讲（演示），开始答辩（陈述）。

3、答辩：面试考官根据考生试讲（演示）情况，提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。考生答辩（陈述）超时，面试考官提请考生结束面试。在评分表上（评语栏内）填写结束时间。（考务工作人员结束录音、摄像，按照规定格式保存。）答辩的题目都是老师根据刚才试讲的内容随机提问的，有可能是会温和有可能犀利。

考生将教案（活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。考试结束！！