13课五年级下册笔记英语

四年级下册13课猫小练笔?
1个回答2024-02-08 21:22

写作思路:起承转合,起是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾。开头,结尾一定要出彩。抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

正文:

小猫是夜行动物,喜欢在晚上大展身手。小猫的皮毛有黑色、白色和咖啡色,它有一对明亮却闪闪发光的大眼睛,眼睛下面有三根长长的胡须。刚开始我以为那胡子只是装饰品,但是没想到那三根长长的大胡子还可以用来测量老鼠洞的距离,知道里面的老鼠的大小。哼!这只贪吃的小猫,居然还敢挑食。

小猫叫起来声音很小,像是不想被更多的人听见一样。它非常喜欢捉弄小老鼠,总是在找到老鼠洞后,就先赶紧测量洞的大小,之后就守在洞口外做半天的准备工作:比如它轻手轻脚地在洞外跑来跳去,等着落网的小老鼠。我可不敢看,老鼠们真可怜,在不知不觉中就成了小猫的盘中餐。

有一次,在奶奶家我打扰了小猫,它一两下就把我抓了个大花脸。小猫一直守在洞口,尽管小老鼠机灵地探出脑袋,又准备快速地收回去,但是还是被小猫一把抓了出来。

小猫正准备把小老鼠扔向嘴里的时候,结果小老鼠把小猫一踩,就跳到了地上,小猫看见小老鼠跑进了另一个房间,噢,对于老鼠我有一种非常不祥的预感,果然小猫在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花猫,走到一面镜子前,看见里面也有一只小花猫,正瞪着眼睛凶凶地盯着他。

它有点不高兴了,“你是谁?干嘛总是一副凶凶的眼神看着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知道镜子里的小花猫也张大嘴巴在说着什么。

小花猫非常生气,它两手叉着腰,眼睛瞪得老大,露出了洁白锋利的牙齿。它全身的毛都竖了起来,尾巴也硬硬的,还翘得很高很高,像一根钢鞭一样。没想到镜子里的小花猫也学着它,摆出一副生气的样子。

小花猫见了,已经是忍无可忍,于是,它就用爪子在镜子里的小花猫身上恶狠狠地抓了几下。然手它弓起了腰,凶凶地扑了上去。不料,镜子倒在了地上,碎了,镜子里的小花猫也不见了。

这下把真正的小花猫吓了一大跳。小花猫心里急得要命,于是它一边跑一边大叫:“妈妈,妈妈,我把一只小花猫打得无影无踪了!”妈妈听见了,走了过来,看了看碎裂的镜子笑了,说:“你去和另外那面镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看看它会怎么样?”

小花猫又回到了镜子前面,笑眯眯地说:“喵——喵,你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了,也笑眯眯地跟它打招呼。

妈妈语重心长的说:“要想别人尊重你,你首先要尊重别人。”小花猫听了妈妈的话,认真地点了点头。

四年级下册13课猫小练笔?
1个回答2024-02-19 15:45

写作思路:起承转合,起是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾。开头,结尾一定要出彩。抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

正文:

小猫是夜行动物,喜欢在晚上大展身手。小猫的皮毛有黑色、白色和咖啡色,它有一对明亮却闪闪发光的大眼睛,眼睛下面有三根长长的胡须。刚开始我以为那胡子只是装饰品,但是没想到那三根长长的大胡子还可以用来测量老鼠洞的距离,知道里面的老鼠的大小。哼!这只贪吃的小猫,居然还敢挑食。

小猫叫起来声音很小,像是不想被更多的人听见一样。它非常喜欢捉弄小老鼠,总是在找到老鼠洞后,就先赶紧测量洞的大小,之后就守在洞口外做半天的准备工作:比如它轻手轻脚地在洞外跑来跳去,等着落网的小老鼠。我可不敢看,老鼠们真可怜,在不知不觉中就成了小猫的盘中餐。

有一次,在奶奶家我打扰了小猫,它一两下就把我抓了个大花脸。小猫一直守在洞口,尽管小老鼠机灵地探出脑袋,又准备快速地收回去,但是还是被小猫一把抓了出来。

小猫正准备把小老鼠扔向嘴里的时候,结果小老鼠把小猫一踩,就跳到了地上,小猫看见小老鼠跑进了另一个房间,噢,对于老鼠我有一种非常不祥的预感,果然小猫在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花猫,走到一面镜子前,看见里面也有一只小花猫,正瞪着眼睛凶凶地盯着他。

它有点不高兴了,“你是谁?干嘛总是一副凶凶的眼神看着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知道镜子里的小花猫也张大嘴巴在说着什么。

小花猫非常生气,它两手叉着腰,眼睛瞪得老大,露出了洁白锋利的牙齿。它全身的毛都竖了起来,尾巴也硬硬的,还翘得很高很高,像一根钢鞭一样。没想到镜子里的小花猫也学着它,摆出一副生气的样子。

小花猫见了,已经是忍无可忍,于是,它就用爪子在镜子里的小花猫身上恶狠狠地抓了几下。然手它弓起了腰,凶凶地扑了上去。不料,镜子倒在了地上,碎了,镜子里的小花猫也不见了。

这下把真正的小花猫吓了一大跳。小花猫心里急得要命,于是它一边跑一边大叫:“妈妈,妈妈,我把一只小花猫打得无影无踪了!”妈妈听见了,走了过来,看了看碎裂的镜子笑了,说:“你去和另外那面镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看看它会怎么样?”

小花猫又回到了镜子前面,笑眯眯地说:“喵——喵,你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了,也笑眯眯地跟它打招呼。

妈妈语重心长的说:“要想别人尊重你,你首先要尊重别人。”小花猫听了妈妈的话,认真地点了点头。

小学三年级上册13课,课文
1个回答2024-03-12 23:29
            13 花 钟  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……  不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。  一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? 这个吗?我不知道是不是,因为课本都改版了。
四年级下册13课的起因
1个回答2024-02-12 09:11
《夜莺的歌声》
  起因:小夜莺发觉了敌人,他决定主动去接触敌人,以歌声引诱敌人上勾,把敌人引入游击队的埋伏圈。
四年级下册的13课,文中的小男孩是一个怎样的人
1个回答2022-11-08 04:21
俺那书跟你里不一样
人教版小学六年级英语上册第13课课文
1个回答2024-08-09 08:31
人教版小学六年级上册第13课课文内容如下:
《只有一个地球》
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这大,不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样,人类活动的范围就很小很小了。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
四年级下册同步第13课第10大题
1个回答2024-03-14 08:03
雷雨来了!疾风并着骤雨,冲向大地,冲向人间,冲刷着世间万物。倾盆的大雨直泻而下,大雨滂沱,气势更为磅礴。豆大的雨点如同晶莹剔透的珍珠,洒落在人间。闪电为他助威,惊雷为他加油,狂风为他呐喊。
雷雨过境,把被烈日炙烤已久的大地带来了勃勃生机。土地湿润,恰到好处,植被沾水,晶莹剔透。
雷雨又是如此豪迈,来得疾,去得快。他是盛夏的精灵,雨之豪杰,有气派,够干脆。刚刚还是乌云密布,大雨如注,须臾就烟消云散,雨过天晴。
天格外的蓝,树十分的绿,阳光特别的灿烂,在天的尽头,还有那么一道亮丽的彩虹。
四年级下册13课生字组词并造句?
1个回答2024-02-25 09:22

四年级下册13课《夜莺的歌声》 1《夜莺的歌声》生字 【削】 读音:xiāo 巧记:悄悄把心换做刀(刂),铅笔见它变尖了。 字义:用刀平着或斜着去掉物体外面的一层 组词:削铅笔 刀削面 削苹果皮 造字:形声法 造句:妹妹已经学会自己削铅笔了。

小学生四年级上册 听课笔记怎么写
1个回答2024-02-20 10:44
听课内容:爱我中华

教学过程:

  一、点明本单元主题

   1、板书单元主题:民族之花   2、读了民族之花这几个字,你想到了什么?

   3、预习后对这一单元有了哪些了解?

  二、歌曲导入,整体感知

   1、放歌曲《爱我中华》  同学们可以听,也可以边听边唱。     请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。   2、介绍创作背景和作者   这么熟悉的、感人的歌曲,除了会唱,你对它还有哪些了解?请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。

  三、感情朗读,进一步整体感知课文

   1、自由朗读歌词,读通句子,标上小节号。 2、注意生字词的读音。 3、检查自读情况。指名朗读。从这段歌词中你读懂了什么?还有什么不明白的地方?标注出来。

  四、细读感悟,美读背诵

   1、文中有多处重复的语句,读一读、找一找、画一画,小组交流。    2、指名朗读,想想:从这竖衫句话中你读懂了什么?   3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景?表达了怎样的思想感情? (1)“爱我中华,健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的,从中体会到了什么?   (2)“爱我中华,建设我们的国家。”让学生说说谁在建设我们的国家?可举出自己知道的人樱肆或事。 (3)“爱我中华,中华雄姿英发。”让学生想想是谁雄姿英发? (4)你作为一个中国人你为国家做了什么?仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。 指导有感情朗读。

   4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。

  五、形式多样唱歌曲,升华情感。余颂腔
三全年级下册音乐课本第二课小蜡笔歌词全部?
1个回答2024-02-04 14:06

小小蜡笔穿花衣

红黄蓝绿多美丽

小朋友们多么欢聚

画个图画比一比

画小鸟飞在蓝天里

画小草长在春天里

你画太阳我画国旗

祖国祖国我们爱你

祖国祖国我们爱你

小小蜡笔穿花衣

红黄蓝绿多美丽

小朋友们多么欢聚

画个图画比一比

画小鸟飞在蓝天里

画小草长在春天里

你画太阳我画国旗

祖国祖国我们爱你

祖国祖国我们爱你