六年级上册30篇英语阅读

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第三题： 第四题： 第五题：
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5 1 9 much
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hard
rich
to
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but
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母亲的爱

迎着初夏凉爽的风，我登上了________(雄伟壮观、巍然屹立、雄浑壮阔)的南浦大桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中注视着它的进展;尔后，为了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般--年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲……

我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨，她与工作的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，【 】妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，【 】年年都有人带着礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈________(健忘、遗忘、忘怀)。

外祖父望着脚下________(川流不息、永不停息、奔流不息)的江水，牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里10多年了，这是你母亲最后________(遗嘱、嘱咐、遗托)的话语啊!”

外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父家生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记:当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀的医生:“保住孩子。”她渴望把自已生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。

在回家的路上 我一边走 一边想 关心我的【 】有外祖父等亲人 母亲工厂里的领导 工人叔叔和阿姨 【 】有老师 同学 还有医生 街道里的干部

我相信，远远的天空中，肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我。

1、从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。2%

2、在文中【 】里填上恰当的关联词语。2%

3、在文章最后一小节加上合适的标点符号。3%

4、选择最恰当的答案填在( )里(可选一个，也可多选)。4%

(1)外祖父和“我”登桥是( )

A、为了收集作文素材。 B、为了让“我”不忘母亲。

C、为了激励“我”好好学习。 D、为了了解祖国建设成就。

(2)文中“哪像今天如此便利”是说( )

A、有了现代化的交通工具。 B、有了南浦大桥。

C、社会朝前发展了。 D、有了宽阔的马路。

5、根据文章内容填空。4%

(1) 母亲是________毕业，职业是_________，在_________厂工作，几乎年年被评为___________或____________，最后因____________而去世了。

(2) “这话埋在我心里10多年了”，“这话”是指文章中“___________

__________________________________________”这句话。

6、文章第4节中，“我感受到一种种神奇的力量……”这句话里，“神奇的力量”的含义是什么?“我”是如何感受到这种力量的?3%

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7、文章最后一句中“肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我”，写出了母亲对“我”深沉的爱。“我”是从哪些方面感受到的?(3%)

《一位德国老人的事迹》第五段“有的人面临死亡，想的是….，有的人则是从年轻时就花天酒地直到生命的最后一刻。”句子用了什么修辞方法？简要说说它们的作用。

答：句子用了对比的手法，体现出了德国老人对中国信心。

2.赛德尔老人得知自己在世的日了不多时，想尽快完成哪两件事？

答：一想尽快完成把所有钱捐给中国改造沙漠化事业，二是想尽快完成把珍贵的书籍送给中国！

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

根据就是之前就是儿童乐园发布的一个公告的话，现在儿童乐园这边开放时间一般是从早上的8:30到下午的18:30，这个时间段是开放的。

亲子阅读感言的写作思路主要从具体的亲子阅读实践展开，对亲子阅读这件事情对详细论述，然后说明从中获得的启示。

正文

阅读可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商， 所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。

以前自己总是忙于工作，没顾得上陪孩子好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读活动我决定在晚饭后与孩子一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫。

虽然有些内容孩子不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发现了孩子的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。

亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子。

其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解，我应该学着如何引导他去理解，让他自己去发现、去感受。

这书文章很好得

墨多多第30册叫查理九世黑贝街的亡灵。根据查询相关公开资料得知查理九世黑贝街的亡灵是冒险奇幻小说，经历种种不可思议的现象，致敬勇敢无畏的少年心。

你在做什么? (what are you doing，john?)

我在为我的家庭做一张生日表，你的生日在什么时候?(I am making a birthday chart for our family.When is your birthday?)

在五月。(It's in may.)

我的妈妈生日也在五月，爷爷的生日在什么时候?(My mother's birthday is in May,too.When is Grandpa's birthday?)

在六月 (It's in june.)

有三个人的生日在六月，我的生日在六月，叔叔比尔的生日也在六月。阿姨的生日在什么时候?(there are three irthdays in ***.My birthday is in june.Uncle Bill's birthday is in june,too.When is Aunt Mary's birthday?)

她的生日在11月，表妹的生日在四月。(Her birthday is in November.Cousin Alice's birthday is in April.)

这表太棒了!(Great!Here's the chart.)

假如下次又翻译不出来的话，你可以去翻译哪里弄，只要把英文打进去就可以翻译出中文来，但是还是希望能自己做出来，这才是真正的东西，祝:英语进步!