六年级英语差买什么辅导

1个回答2024-08-11 03:37

I think, firstly,You can look up something for it, then look through the book to be familiar with it. Secondly, you should know the child learning ability, then find a proper method. Wish you to do it better!

中考英语辅导书应该买什么

1个回答2024-08-18 13:10

我是今年刚刚参加完中考的，英语考的我自己还比较满意，我在复习期间买的是《五年中考，三年模拟》，这本书很厚，你不要都做，你只要重点做做里面的选择题就行了，那些题很有技术含量，经常在一模二模中出现，甚至中考中也有他的变型题，他的讲解也很好，很细。再就是把《英语升学指导》做得滴水不漏就行了，那上面的题也很有技术含量，毕竟都是教研组出题，好了，就这么多了，希望能帮到你，祝你中考成功哦！！

大家都是给孩子买什么辅导书

1个回答2024-01-29 16:20

辅导书用不着买太多的，
买了要自觉去看完才是主要的。
如果要买就要看自己的孩子哪个方面薄弱的，
就买一本这方面的练习册做做，
用于加强巩固基础知识。

怎样辅导六年级学生做阅读题与写作文?

1个回答2024-09-05 06:44

小学六年级是从小学到初中的一个转折,结束小学的课程,迈向更高一个台阶的学习.所以小学六年级作文辅导有很大的难处,需要将小学的知识进行整合并加强练习,要不然到初中就更难掌握.所以小学六年级作文辅导要注重培养写作能力的培养.

(一天)

(1)掌握基本特征,减压学生.

作文的基本特征是通过语言和文字重现生活,以反映生活.它是作者灵魂的启示,是生命的反映,而不是人工创造.教师过分强调构图的意境,过分强调华丽的文字.这个要求对六年级学生来说太高了.正是由于教师的高要求,学生觉得写作太难了,思想压力增加,慢慢的形成了一种害怕写作的心理障碍.因此,为了帮助学生理解作文的概念,他们必须解释作文的本质特征,让学生觉得作文并不神秘并不难,只是看看他们在生活中看到和听到的东西并用某种方法记录.

(2)掌握基本技能,让学生稳步发展.

作文训练是对学生综合语言能力的培养.不仅要会遣词造句,还要了解分割布局、以找到中心思想.因此,写作文需要具备一定的基本技能:第一,做好表达基本技能的工作.由提纲撰写.口语表达训练从组词开始,要求学生阅读几个单词或一段,然后写下单词,这样容易难,学生容易接受并做到.第二是引导学生写短文.例如,如果写日记,阅读一篇短文,按顺序写下一个项目等,你应该使用日记作为练习的一部分.通过摘录好词、好句子、美篇,笔记、作者,写作场景并开始引导学生写读书笔记

(3)拓宽视野,积累研究资料.

由于作文是生庆陵颂命的再现,因此学生需要在作文中有一定的生活经验.由于年龄小,六年级学生对社会有着肤浅的理解,与生活的联系也很狭隘.组成的主题自然是有限的,有些学生认为写作很难.不是他(她)不能写,而是没有什么可写的.可以看出,引导学生克服对散文的恐惧,解决学生的生活来源也是必要的.引导学生观察事物、知道生命、积累物质.

(书写)

学生对写作不感兴趣,他们缺乏对某事的积极情绪.兴趣的产生通常会获得成功,因此,提高学生写作兴趣的首要任务是给学生一种成就感,通过这些方法小学六汪带年级作文辅导就没有誉郑那么难了.

济南那买辅导书？

1个回答2024-02-29 08:07

英雄山文化市场，多的是，种类非常多，过去看一下，都是正版，而且便宜（7－8折）东图书店是在大观园，很多公交车到，3路，4路，5路，7路，9路，13路，15路，18路，33路，34路，35路，43路，K50路，81路，101路，103路，111路。。。。。。路口东北处有个东图大厦，上面很明显得写着“济南新华书店”，那里的书还是比较全的，人也很多，你需要的书是在2楼，进去看看吧！教育书店在天桥下面，坐32路，111路在“天桥街”站下就能看到，不过挺小。

马上读初三买什么辅导书好

1个回答2024-03-08 14:37

初三辅导书有《册告厅新教材完全解读》、《特高级教师点拨》、《尖子生学案》、《零失误全面讲解》、《五年中考三年模拟》、《典中点》、《中学教材全解》、《北大绿卡》等，选择适合自己的均可帮助学习。

关于英语课程的学习，还需要多做题，把握考试重点、难点。

教辅图书是学习的辅助工具，“工欲善其事，必先利其器”。根据自己的需求，选择适合自己的教辅图书，合理利用，才能起到帮助学习的作用。但不能过分依赖教辅图书，州隐“教辅”，以“教友顷”为主，起辅导作用。不可以其取代教材，取代课堂。学习的首要前提是以教材为主。

我的孩子自立能力比较差，有没有这方面比较专业的辅导书呢

1个回答2024-01-30 08:30

:《快乐成长》是杨一波老师写的一本家庭实效书，关于如何教育孩子自信，自尊，自强自立，自律等内容的一些见解，同时让家长明白如何让孩子了解爱，如何帮孩子树立正确的人生观价值观，开阔孩子思维能力和一些跟孩子

小学生对差生的辅导措施

1个回答2024-02-27 06:05

一、学困生原因分析
　　1、由于智力较差，很多问题讲几遍，他们照样记不住。
　　2、缺乏自觉学习的积极性，懒散爱玩，上课小动作多，注意力不集中。
　　3、在家庭方面，有的家长对学生太过溺爱，因此，个别学生家庭作业完不成，或边看电视边写作业。有些是学生家长没文化，对孩子的学习不能及时辅导，还有部分父母感情不好，离异，孩子无人问津。
　　二、方法与对策
　　1、坚持"三心""两信"，做到理解尊重。
　　所谓"三心"就是爱心、信心、耐心;所谓"两信"就是信任、信用。
　　2、坚持动情、明理、导行，的基本准则。
　　转化后进生是学校教育的一项重要工作，其根本目的是引起学生的思想转变，使后进生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。
　　3、把握好后进生容易反复的几种情况，未雨绸缪，防微杜渐。
　　后进生的转化工作一般包括五个环节：醒悟、改悔、反复、稳定、发展。这五个环节是互相联系，互相影响的。
　　三、主要措施：
　　1、配优措施
　　首先，做好优秀生思想工作，经过给他们作思想交流，使之有着不
　　断的动力去发奋学习、刻苦读书，这部分学生的工作一旦做好，他们不
　　但影响着自己，还会带动一批学生，使班级朝着良性的方向发展，为更好的形成良好的班风学风作了很好的铺垫。
　　2、辅困措施
　　既然优生差生已是客观存在，就要正视这一客观现实，就要因材施教，因人施教。对差生要先肯定他们的长处，关心他们的学习，再帮助他们分析考试失利的原因，及时防止他们可能产生的自暴自弃思想苗头。
　　1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
　　2、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、
　　帮、超”的浓厚学习氛围。
　　3、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的
　　自我判断与控制能力。
　　4、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心
　　和勇气，克服自卑的心理。
　　5、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
　　6、充分利用早读和午休时间进行面对面辅导,讲解练习。
　　7、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识

小学生差生辅导的方法和措施

1个回答2024-03-03 18:57

一、要倾听他们的心声，尊重他们

这是提高后进生成绩的基础，我们更应该对他们多加关注，课余时间多找这部分学生谈心，了解他们在学校生活习不习惯，老师的教学方法他们适应没，对老师讲课内容是否能够听懂;了解他们对读书是怎样看待的，学习方面有什么困难和障碍。

二、要在课堂上对他们特殊照顾

成绩不好的学生，课堂上大多数都不太喜欢说话、回答老师的提问，甚至有的同学随便你怎样鼓励、同学们怎样鼓掌，他们都不会站起来说话。时间长了，老师同学们在回答问题或者是搞什么活动时往往忘记了他们，甚至是看到了他们都会以为他们回答不出来而不叫他们，特别是在课堂上表现得更是明显。

三、降低门槛，激发兴趣。

针对学困生学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能比较容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。

高中英语辅导班外教和非外教差别大吗？

1个回答2024-08-12 17:42

外教这件事是因人而异的，有些人上外教连老师在说什么都不知道，有些外教根本专不会说中文，因此很多时属候学生没有办法交流，因此要根据学生对于英语掌握程度去选择是不是要外教，三好网名师为学生进行重难点知识的突破与巩固，针对薄弱项进行重点训练，考前更是为学生进行应试心理辅导，解决学生因应试心理而造成失分的情况，这就从能力和心理给学生加了强心剂，提高学生的临场发挥稳定性，不惧考试，从容赴考。