开展“两学一做”学习教育,学习党员教师的“六带头六争当”的意义。秋书记接着讲“六带头、六争当”,一要带头讲政治,争当对党忠诚的表率。二要带头促和谐,争当民族团结的表率。三要带头严自律,争当尚德守纪的表率。四要带头重实干,争当善做善成的表率。五要带头敢担当,争当攻坚克难的表率。六要带头创一流,争当走在前列的表率。
全体党员要立足本职工作,努力做到业务上出色、能力上出众、成绩上突出,体现先锋模范作用,为群众作出榜样。
二年级下第六单元写话怎么写如下:
1、森林里的档者扰鸟儿真多,飞的,叫地,嬉戏的,与伙伴窃窃私语的,真像个鸟儿的乐园。
2、草地上,各种各样美丽的野花盛开着,真相大花坛。
3、海滨小城的书可真多啊,有桉树,凤凰树,像一片绿色的海洋。
4、老师的书房里摆放着琳琅满目的图书,真像个整洁的图书馆。
5、广场上矗立着形态各异的石头,真像个好玩的游乐场。
6,我想对卖火柴的小女孩说:虽然我不知道你的姓名,但我对你的悲惨遭遇深感同情。你没有亲情,没有温暖,甚至都不能饱腹,一直生活在痛苦之中。
我恨那些有钱人,是他们的极度富有才使千千万万个像你一样可怜无助的人失去了宝贵的生命。但现在,这种情况已经没那么严重,希望行旦你在天堂过嫌迹得幸福。
7,我想对卖火柴的小女孩说:卖火柴的姐姐,您这悲惨的遭遇我深感同情,您没有亲情,没有温暖,甚至不能饱腹,在大年夜这幸福美好的日子里,却要挨着饥饿,寒冷中独自一人卖火柴,却没有人同情,冻死在街头时也无人问津。
扩展资料,写句子注意事项:
1、看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺。
2、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确。
3、看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字。
4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。